Prof. Dr. HASAN &#214;ZG&#220;R

Trakya Eğitim Dergisi , cilt.13, sa.3, ss.2032-2071, 2023 (TRDizin)

5. Öğretmenlerin Teknostres Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre Değerlendirilmesi: Edirne İli Örneği

KINCI C., ÖZGÜR H.

Trakya Eğitim Dergisi , cilt.12, sa.2, ss.1106-1132, 2022 (TRDizin)

6. Improving Teachers’ Qualifications for Preparing ICT Based Educational Materials

The Malaysian Online Journal of Educational Technology (MOJET) , cilt.9, sa.1, ss.48-69, 2021 (Hakemli Dergi)

7. The Design and Implementation of an Educational Augmented Reality Application for Logical Circuit Design

SLAVERY : THEORY AND PRACTICE , cilt.9, sa.1, ss.33-50, 2020 (Hakemli Dergi)

8. A Systematic Review on Cyberbullying Interventions and Preventions

SLAVERY : THEORY AND PRACTICE , cilt.9, sa.1, ss.11-26, 2020 (Hakemli Dergi)

9. Relationships between teachers’ technostress, technological pedagogical content knowledge (TPACK), school support and demographic variables: A structural equation modeling

Computers in Human Behavior , cilt.112, 2020 (SSCI, Scopus)

10. Relationships between computational thinking skills, ways of thinking and demographic variables: A structural equation modeling

International Journal of Research in Education and Science , cilt.6, sa.2, ss.299-314, 2020 (Scopus)

11. Determination of secondary school students' levels of sensitivity towards cyberbullying and cyberbullying behaviour

Gündüz Ş., AKGÜN F., ÖZGÜR H.

Participatory Educational Research , cilt.8, sa.1, ss.70-89, 2020 (Scopus)

12. ÖĞRETMEN ADAYLARININ SİBER AYLAKLIK VE BİLİŞSEL KAPILMA DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

ARIKAN F., OZGÜR H.

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.21, sa.2, ss.863-885, 2019 (TRDizin)

13. Online Game Addiction Among Turkish Adolescents: The Effect of Internet Parenting Style

Malaysian Online Journal of Educational Technology , cilt.7, sa.1, ss.47-68, 2019 (Hakemli Dergi)

14. Eğitimde Oyunlaştırma Araştırmalarında Güncel Eğilimler

OZGÜR H., ÇUHADAR C., AKGÜN F.

Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.26, sa.5, ss.1479-1488, 2018 (TRDizin)

15. Facebook Sosyal Ağına Entegre E-Portfolyo Yazılımının Akademik Başarı ve Öğretim Sürecinde Kullanımına Yönelik Tutuma Etkisi

Sakarya University Journal of Education , cilt.6, sa.1, ss.38-56, 2016 (TRDizin)

16. OTİSTİK SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN ÖĞRENCİLERLE ÇALIŞAN ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

OZGÜR H., Yavuz M.

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.18, sa.2, ss.47-67, 2016 (TRDizin)

17. Öğretmen Adayları ve Pedagojik Formasyon Programı Öğrencilerinin Teknopedagojik Eğitim Yeterliklerinin İncelenmesi

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi , cilt.8, sa.24, ss.837-872, 2016 (TRDizin)

18. Adapting the media and technology usage and attitudes scale to Turkish

Kuram ve Uygulamada Egitim Bilimleri , cilt.16, sa.5, ss.1711-1735, 2016 (SSCI, Scopus, TRDizin)

19. ÖĞRETMEN ADAYLARI VE PEDAGOJİK FORMASYON PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN TEKNOPEDAGOJİK EĞİTİM YETERLİKLERİNİN İNCELENMESİ

AKGÜN F., OZGÜR H., ÇUHADAR C.

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi , cilt.0, sa.24, ss.837-872, 2016 (TRDizin)

20. The relationship between Internet parenting styles and Internet usage of children and adolescents

Computers in Human Behavior , cilt.60, ss.411-424, 2016 (SSCI, Scopus)

21. Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Yeterlikleri ve Bilgi Okuryazarlığı Öz-yeterlikleri Üzerine Bir Çalışma

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.12, sa.1, ss.22-38, 2016 (TRDizin)

22. SYRACUSE MODELİ İLE E-ÖĞRENME ORTAMI İÇİN TASARLANMIŞ BİR DERSİN ÖĞRENCİLERİN BAŞARISINA ETKİSİ: TRAKYA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.17, sa.1, ss.271-290, 2015 (TRDizin)

23. Exploring the distance education students' cyberbullying, cybervictimization and cyberbullying sensibility levels

Turkish Online Journal of Distance Education , cilt.16, sa.4, ss.3-17, 2015 (Scopus)

24. Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumları İle Mesleki Kaygıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

ÖZGÜR H., DEMİRALAY T., DEMİRALAY İ.

Eğitimde Kuram ve Uygulama , cilt.10, sa.5, ss.1206-1223, 2014 (Hakemli Dergi)

25. Bilişim teknolojileri öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine ilişkin tutumları ile mesleki kaygılarının incelenmesi

AKGÜN F., ÖZGÜR H., GÖKBULUT B., KUTOĞLU Ş. H., CANYILMAZ E., YILMAZ CAN E., et al.

Eğitimde Kuram ve Uygulama , cilt.10, sa.5, ss.1206-1223, 2014 (Hakemli Dergi)

26. Öğretmen adaylarının iletişim becerileri ve iletişimci biçimleri

ÇUHADAR C., OZGÜR H., AKGÜN F., GÜNDÜZ Ş.

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.15, sa.1, ss.295-311, 2014 (TRDizin)

27. Öğretmen Adaylarının İletişim Becerileri ve İletişimci Biçimleri

ÇUHADAR C., ÖZGÜR H., AKGÜN F., GÜNDÜZ Ş.

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.15, sa.1, ss.295-311, 2014 (TRDizin)

28. Exploration of problematic internet use and loneliness among distance education students

Turkish Online Journal of Distance Education , cilt.15, sa.2, ss.75-90, 2014 (Scopus)

29. Bilişim teknolojileri öğretmen adaylarının eleştirel düşünme eğilimleri ile bireysel yenilikçilik özellikleri arasındaki ilişkinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.9, sa.2, ss.409-420, 2013 (TRDizin)

30. Eğitim perspektifinden elektronik performans destek sistemleri

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.15, sa.1, ss.297-310, 2013 (TRDizin)

31. Öğretmen adaylarının sosyal ağ bağımlılığı etkileşim kaygısı ve yalnızlık düzeyi arasındaki ilişkinin incelenmesi

Özgür H.

The International Journal of Human Sciences (JHS) , cilt.10, sa.2, ss.667-690, 2013 (Hakemli Dergi)

32. Uzaktan eğitim öğrencilerinin öğrenme stilleri Trakya üniversitesi örneği

Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.3, sa.2, ss.85-91, 2013 (Hakemli Dergi)

33. BÖTE Bölümü öğretmen adaylarının öğrenme stillerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.2, sa.34, ss.103-118, 2013 (TRDizin)

34. Sosyal ağların benimsenmesi ve eğitsel bağlamda kullanımı arasındaki ilişkinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.5, sa.10, ss.169-182, 2013 (TRDizin)

35. BÖTE Bölümü Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stillerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.0, sa.34, ss.103-118, 2013 (TRDizin)

36. Öğretmen adaylarının derin ve yüzeysel öğrenme yaklaşımlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.1, sa.24, ss.113-125, 2012 (TRDizin)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 69

1. Eğitimde Metaverse Kullanımı: Bibliyometrik Analiz

AHI EVRAN 5th International Congress on Scientific Research, Birleşik Arap Emirlikleri, 16 - 18 Mayıs 2025, cilt.1, ss.327-348, (Tam Metin Bildiri)

2. Eğitim Ortamlarında Multitasking ve Task Switcing Kullanımına Dair Bibliyometrik Analiz

AHI EVRAN 5th International Congress on Scientific Research, Birleşik Arap Emirlikleri, 16 - 18 Mayıs 2025, cilt.1, ss.880-897, (Tam Metin Bildiri)

3. Dijital Vatandaşlık Alanında Yapılan Bilimsel Araştırmaların Bibliyometrik Analizi

ÖZGÜR H., KHURRAM A. Q.

AHI EVRAN 5th International Congress on Scientific Research, Birleşik Arap Emirlikleri, 16 - 18 Mayıs 2025, cilt.1, ss.264-281, (Tam Metin Bildiri)

4. Türkiye’de Tersyüz Öğrenme Konulu Üretilen Tezlerin Sistematik İncelemesi

Ahı Evran 4. International Congress on Scientific Research, Kırşehir, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2024, cilt.3, ss.82-91, (Tam Metin Bildiri)

5. Eğitimde Yapay Zeka Çalışmalarının Analizi

ÖZGÜR H., KHURRAM A. Q.

Ahı Evran 4. International Congress on Scientific Research, Kırşehir, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2024, cilt.3, ss.108-119, (Tam Metin Bildiri)

6. Eğitimde Bilgi İşlemsel Düşünme Becerileri Araştırmalarında Güncel Eğilimler

Ahı Evran 4. International Congress on Scientific Research, Kırşehir, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2024, cilt.3, ss.241-256, (Tam Metin Bildiri)

7. Eğitim Ortamlarında Yapay Zeka Kullanımına Dair Bibliyometrik Analiz

ÖZGÜR H., SERTOĞULLAR M., KHURRAM A. Q.

Ahı Evran 4. International Congress on Scientific Research, Kırşehir, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2024, cilt.3, ss.221-240, (Tam Metin Bildiri)

8. Ortaokul Öğrencilerinin Yenilikçi Düşünme Eğilimleri İle Eleştirel Düşünme Eğilimleri Arasındaki İlişkiyi Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Ahi Evran III - International Conference on Scientific Research, Baku, Azerbaycan, 3 - 04 Mayıs 2023, cilt.1, ss.134-128, (Tam Metin Bildiri)

9. Bilgisayarca Düşünme Becerileri İle Yaratıcı Kişilik Özellikleri Arasındaki İlişki

ÖZGÜR H., SEVİL E., GİRGİN E.

Ahi Evran III - International Conference on Scientific Research, Baku, Azerbaycan, 3 - 04 Mayıs 2023, cilt.1, ss.151-168, (Tam Metin Bildiri)

10. Türkiye’ de Dijital Ebeveynlik Üzerine 2017-2022 Yılları Arasında Yapılan Makalelerin İncelenmesi

GİRGİN Y., ÖZGÜR H.

Trakya Üniversiteler Birliği 6. Lisansüstü Öğrenci Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 17 Kasım 2022, cilt.1, ss.3, (Özet Bildiri)

11. Öğretmen Adaylarının Bilgi ve İletişim Teknolojileri (BİT) Yeterlilik Algısı ve Bilişimsel Düşünme Becerileri Algısı Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

ÖZGÜR H., DURMUŞOĞLU BAŞÜĞÜT Z.

15. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 07 Eylül 2022, (Tam Metin Bildiri)

12. Öğretmen Adaylarının 21. Yüzyıl Öğrenen Becerileri ve 21. Yüzyıl Öğreten Becerileri Arasındaki İlişki

15. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 7 - 09 Eylül 2022, (Tam Metin Bildiri)

13. Öğretmenlerin Eğitimde Teknoloji Kullanma Yeterlikleri ile Bilgi ve İletişim Teknolojilerini Eğitim Ortamlarına Entegre Etme Durumları

ÖZGÜR H., GÜL I.

15. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 07 Eylül 2022, (Tam Metin Bildiri)

14. Bilgi İşlemsel Düşünme Becerisi ve Yetkinliğinin Saptanması Üzerine Bir İçerik Analizi

14. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Rize, Türkiye, 26 Ekim 2021, (Tam Metin Bildiri)

15. An Investigation Of The Relationship Between Social Anxiety and Sense Of Community in University Students During Online Education

MIHCI C., ÖZGÜR H.

CUKUROVA 6th INTERNATIONAL SCIENTIFIC RESEARCHES CONFERENCE, Adana, Türkiye, 5 - 06 Mart 2021, cilt.1, ss.214-215, (Özet Bildiri)

16. Eğitim Bağlamında Oyunlaştırma Tezleri: Bir Doküman İncelemesi Çalışması

18. Uluslararası Türk Dünyası Sosyal Bilimler Kongresi, Sakarya, Türkiye, 12 Aralık 2020, (Tam Metin Bildiri)

17. Üniversite Öğrencilerinin Bilgisayarca Düşünme Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

4th International Symposium of Limitless Education And Research(ISLER 2020), Ankara, Türkiye, 3 - 06 Eylül 2020, cilt.1, (Özet Bildiri)

18. Öğretmen Adaylarının Yanal Düşünme Eğilimlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

4th International Symposium of Limitless Education and Research (ISLER 2020), Ankara, Türkiye, 03 Eylül 2020, (Özet Bildiri)

19. Lise öğrencilerinin bilgisayar oyunları motivasyonlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

ATAKAN S., GÜRKAN H., KINCI C., ÖZGÜR H.

7th International Instructional Technologies and Teacher Education Symposium (ITTES), Antalya, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2019, cilt.1, ss.524-538, (Tam Metin Bildiri)

20. Öğretmen adaylarının TBİP yeterlikleri ve teknoloji entegrasyonu öz-yeterlik algılarının incelenmesi

13th International Balkan Education and Science Congress, Edirne, Türkiye, 6 - 08 Eylül 2018, cilt.1, ss.702-710, (Tam Metin Bildiri)

21. Trakya Üniversitesi web sayfasının kullanılabilirlik analizi

ÖZGÜR H., ARIKAN F.

13th International Balkan Education and Science Congress, Edirne, Türkiye, 6 - 08 Eylül 2018, cilt.1, ss.588-596, (Tam Metin Bildiri)

22. Öğrencilerin öğretimsel etkinliklerde mobil İnternet kullanım tutumlarının teknoloji kabul modeline göre incelenmesi

ERCAN Y., ÖZGÜR H.

13th International Balkan Education and Science Congress, Edirne, Türkiye, 6 - 08 Eylül 2018, cilt.1, ss.607-617, (Tam Metin Bildiri)

23. Öğretmen Adaylarının TBIP Yeterlikleri ve Teknoloji Entegrasyonu Öz -Yeterlik Algılarının İncelenmesi

13th International Balkan Education and Science Congress, Edirne, Türkiye, 6 - 08 Eylül 2018, cilt.1, ss.702-710, (Tam Metin Bildiri)

24. Yeni Nesil Web Teknolojilerinin Eğitimde Kullanımı

13th Intenational Balkan Education and Science Congress, Edirne, Türkiye, 6 - 08 Eylül 2018, cilt.1, ss.664-669, (Tam Metin Bildiri)

25. Eğitimde Teknoloji Kullanımının Olumlu ve Olumsuz Etkileri.

ÖZGÜR H., ÇUHADAR C., BÜLBÜL T.

13. Balkan Eğitim ve Bilim Kongresi, 6 - 08 Eylül 2018, (Tam Metin Bildiri)

26. Siber aylaklık ve bilişsel kapılma arasındaki ilişkinin incelenmesi

6th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, Edirne, Türkiye, 12 - 14 Eylül 2018, cilt.1, ss.35, (Özet Bildiri)

27. Üniversite öğrencilerinin akıllı telefon bağımlığı, sosyal zekâ ve mutluluk düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

12th International Computer and Instructional Technologies Symposium, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2018, cilt.1, ss.279-293, (Tam Metin Bildiri)

28. Öğretmenlerin BIT tabanlı eğitsel materyal hazırlamaya yönelik yeterliklerinin geliştirilmesi: Bir eylem araştırması

12th International Computer and Instructional Technologies Symposium, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2018, cilt.1, ss.224-225, (Özet Bildiri)

29. Üniversite Öğrencilerinin Akıllı Telefon Bağımlığı, Sosyal Zekâ ve Mutluluk Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

AKGÜN F., ÇUHADAR C., ÖZGÜR H.

12th International Computer and Instructional Technologies Symposium, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2018, cilt.1, ss.279-293, (Tam Metin Bildiri)

30. Ergenlerin medya ve teknoloji kullanımı ve tutumlarının incelenmesi

5th International Instructional Technologies and Teacher Education Symposium, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, cilt.1, ss.227-238, (Tam Metin Bildiri)

31. BÖTE Bölümü öğrencilerinin yaratıcılık ve özgüven düzeylerinin incelenmesi: Trakya Üniversitesi örneği

5th International Instructional Technologies and Teacher Education Symposium, 11 - 13 Ekim 2017, cilt.1, ss.499-508, (Tam Metin Bildiri)

32. BÖTE Bölümü Öğrencilerinin Yaratıcılık ve Özgüven Düzeylerinin İncelenmesi: Trakya Üniversitesi Örneği

5th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, cilt.1, ss.499-508, (Tam Metin Bildiri)

33. Ergenlerin Medya ve Teknoloji Kullanımı ve Tutumlarının İncelenmesi

5th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, cilt.1, ss.227-228, (Tam Metin Bildiri)

34. Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin E-Öğrenmeye Yönelik Genel Tutumları ve E-Öğrenme Ortamlarına Yönelik Sosyal Bulunuşluk Algıları

11th International Computer Instructional Technologies Symposium, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2017, cilt.1, ss.202-213, (Tam Metin Bildiri)

35. Eğitimde Oyunlaştırma Araştırmalarında Güncel Eğilimler

11th International Computer Instructional Technologies Symposium, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2017, cilt.1, ss.393-394, (Özet Bildiri)

36. Mühendisliğe yeni bir bakış açısı: Artırılmış gerçeklik

ERCAN Y., ÖZGÜR H.

Trakya Üniversiteler Birliği II. Lisansüstü Öğrenci Kongresi, Edirne, Türkiye, 15 - 16 Mayıs 2017, cilt.1, ss.9, (Özet Bildiri)

37. Eğitimde yeni bir yaklaşım: Oyunlaştırma

BAŞDEMİR Ö., ÖZGÜR H.

Trakya Üniversiteler Birliği II. Lisansüstü Öğrenci Kongresi, Edirne, Türkiye, 15 - 16 Mayıs 2017, cilt.1, (Özet Bildiri)

38. The Adaptation of technostress scale into Turkish

ILGAZ G., ÖZGÜR H., ÇUHADAR C.

11th International Balkan Education and Science Congress-The Future of Education and Education for the Future, Porec, Hırvatistan, 12 - 14 Ekim 2016, (Özet Bildiri)

39. Akademisyenlerin Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri

ÖZGÜR H., AKGÜN F., ÇUHADAR C.

Proceedings of the International Conference on Education in Mathematics, Science Technology (ICEMST), Muğla/Bodrum, Türkiye, 19 - 22 Mayıs 2016, cilt.1, ss.936-943, (Tam Metin Bildiri)

40. Okul öncesi öğretmenlerinin eğitimde bilgi ve iletişim teknolojilerinin kullanımına ilişkin görüşlerinin incelenmesi

1st International Balkan Child and Youth Literature Congress, Edirne, Türkiye, 4 - 07 Mayıs 2016, cilt.1, ss.84, (Özet Bildiri)

41. Öğretmen Adaylarının Medya Okuryazarlık Düzeylerinin İncelenmesi

AKGÜN F., ÇUHADAR C., ÖZGÜR H.

1st International Congress on Balkan Child and Youth Literature, Edirne, Türkiye, 4 - 07 Mayıs 2016, cilt.1, ss.499-508, (Tam Metin Bildiri)

42. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Eğitimde Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin Kullanımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

1st International Congress on Balkan Child and Youth Literature, Edirne, Türkiye, 4 - 07 Mayıs 2016, cilt.1, ss.786-793, (Tam Metin Bildiri)

43. Analyzing the professional burnout levels of teachers working with students with autistic spectrum disorder in terms of various variables

YAVUZ M., ÖZGÜR H.

10th International Balkan Education and Science Congress, Skopje, Makedonya, 17 - 19 Eylül 2015, cilt.1, ss.195, (Özet Bildiri)

44. Bilişim teknolojileri öğretmen adaylarının programlamaya ilişkin öz yeterlik algıları ve bilişsel esneklik düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

ÖZGÜR H., ÇUHADAR C.

9th International Computer and Instructional Technologies Symposium, Afyonkarahisar, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2015, cilt.1, ss.70-77, (Tam Metin Bildiri)

45. BÖTE ve uzaktan eğitim öğrencilerinin bilgisayar ve internet kullanımına ilişkin etik dışı davranışlarda bulunma ve maruz kalma durumları

9th International Balkan Education and Science Congress, Edirne, Türkiye, 16 - 18 Ekim 2014, cilt.1, ss.1015-1022, (Tam Metin Bildiri)

46. Öğretmen adaylarının eğitsel internet kullanımının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

9th International Balkan Education and Science Congress, Edirne, Türkiye, 16 - 18 Ekim 2014, cilt.1, ss.1009-1014, (Tam Metin Bildiri)

47. Öğretmen adaylarının yaşam boyu öğrenme yeterlikleri ve bilgi okuryazarlıkları özyeterlik inançları üzerine bir çalışma

8th International Computer and Instructional Technologies Symposium, 18 - 20 Eylül 2014, cilt.1, ss.343, (Özet Bildiri)

48. Öğretmen Adaylarının Eğitsel İnternet Kullanımının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

9th International Balkan Education and Science Congress, Edirne, Türkiye, 16 - 18 Ekim 2014, cilt.1, ss.1009-1014, (Tam Metin Bildiri)

49. BÖTE ve Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Bilgisayar Ve İnternet Kullanımına İlişkin Etik Dışı Davranışlarda Bulunma Ve Maruz Kalma Durumları

9th International Balkan Education and Science Congress, Edirne, Türkiye, 16 - 18 Ekim 2014, cilt.1, ss.1015-1022, (Tam Metin Bildiri)

50. Öğretmen adaylarının çevrimiçi öğrenmeye yönelik hazır bulunuşluk düzeylerinin incelenmesi

2nd International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, AFYON, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2014, cilt.1, ss.166-172, (Tam Metin Bildiri)

51. Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumları ile Mesleki Kaygıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

2nd International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, Afyonkarahisar, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2014, cilt.1, (Özet Bildiri)

52. Öğretmen Adaylarının Çevrimiçi Öğrenmeye Yönelik Hazır Bulunuşluk Düzeylerinin İncelenmesi

2nd International Instructional Technologies Teacher Eduation Symposium, Afyonkarahisar, Türkiye, 20 Mayıs 2014, (Tam Metin Bildiri)

53. Bilişim teknolojileri öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine ilişkin tutumları ile mesleki kaygıları arasındaki ilişkinin incelenmesi

2nd International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, AFYON, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2014, cilt.1, ss.120-128, (Özet Bildiri)

54. Bilişim teknolojileri öğretmen adaylarının eleştirel düşünme eğilimleri ile bireysel yenilikçilik özellikleri arasındaki ilişkinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

7th International Computer Instructional Technologies Symposium, Erzurum, Türkiye, 6 - 08 Haziran 2013, cilt.1, ss.90-91, (Özet Bildiri)

55. Uzaktan eğitim öğrencilerinin öğrenme stilleri Trakya Üniversitesi örneği

6th International Computer and Instructional Technologies Symposium, Gaziantep, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2012, cilt.1, ss.11, (Özet Bildiri)

56. Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü öğretmen adaylarının bilgisayar öğretmenliği öz yeterlik inançlarını etkileyen faktörler

4th International Congress of Educational Research, İstanbul, Türkiye, 4 - 07 Mayıs 2012, cilt.1, ss.362-369, (Tam Metin Bildiri)

57. Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Öğretmenliği Öz Yeterlik İnançlarını Etkileyen Faktörler

ÖZGÜR H., TEZCAN C., DEMİRALAY İ.

IV. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi, 4 - 07 Mayıs 2012, (Tam Metin Bildiri)

58. Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Web Tabanlı Öğretim Tutumlarını Etkileyen Faktörler

11th International Educational Technology Conference, Türkiye, 25 Mayıs 2011, (Tam Metin Bildiri)

59. BÖTE bölümü öğrencilerinin bilgisayar destekli eğitim yapma tutumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

11th International Educational Technology Conference, İstanbul, Türkiye, 25 - 27 Mayıs 2011, cilt.2, ss.1425-1430, (Tam Metin Bildiri)

60. BÖTE Bölümü Öğrencilerinin Bilgisayar Destekli Eğitim Yapma Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

11th International Educational Technology Conference, 25 - 27 Mayıs 2011, (Tam Metin Bildiri)

61. Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Öz Yeterlik Algıları Üzerine Bir Çalışma

TOSUN N., ÖZGÜR H.

11th International Educational Technology Conference, 25 - 27 Mayıs 2011, (Tam Metin Bildiri)

62. Internet Destekli Eğitimin E-Öğrenme Tutumlarına Etkisi

XV. Türkiye’xxde Internet Konferansı, Türkiye, 2 - 04 Aralık 2010, (Tam Metin Bildiri)

63. E Öğrenme Deneyiminin E Öğrenme Tutumlarına Etkisi

XV. Türkiye’de İnternet Konferansı 2010, İstanbul, Türkiye, 2 - 04 Aralık 2010, (Özet Bildiri)

64. The Evaluation of E Learning Material Prepared for Web Based Training by Teacher Candidates