Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 5
Tümü (5)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (5)
ESCI (4)
Scopus (1)

1. THE EFFECT OF PROBLEM SOLVING INSTRUCTION ON MATHEMATICAL THINKING

BAYAZIT Y., OSMANOĞLU A.
PEDAGOGIKA-PEDAGOGY , cilt.89, sa.1, ss.80-89, 2017 (ESCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

2. ANXIETY OF STUDENTS PREPARING FOR THE UNIVERSITY ENTRANCE EXAM TOWARDS MATH LESSONS

BAYAZIT Y.
PEDAGOGIKA-PEDAGOGY , cilt.89, sa.5, ss.650-664, 2017 (ESCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

3. PROSPECTIVE TEACHERS' ATTITUDES TOWARDS TEACHING PROFESSION AT TRAKYA UNIVERSITY

BAYAZIT Y.
PEDAGOGIKA-PEDAGOGY , cilt.85, sa.6, ss.890-898, 2013 (ESCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

4. THE OPINIONS OF THE STUDENT`S PARENTS RELATED WITH THE UNIVERSITY ENTRANCE EXAM IN EDIRNE CITY

BAYAZIT Y., AKKAN E., BAŞARAN T.
PEDAGOGIKA-PEDAGOGY , cilt.85, sa.8, ss.1219-1230, 2013 (ESCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

5. On a new integral relation of the K-MacDonald function

DANE C., ELÇİN E., BAYAZIT Y.
Journal of Interdisciplinary Mathematics , cilt.11, sa.3, ss.373-379, 2008 (Scopus) identifier identifier
Metrikler

Yayın

5

Yayın (WoS)

5

Yayın (Scopus)

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları