Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 2
Tümü (2)
TRDizin (1)
Diğer Yayınlar (1)

1. Kaynaştırma Sınıfına Devam Eden Zihin Yetersizliği Olan Öğrencilere Uygulanan Akran Zorbalığına İlişkin Öğretmen Görüşleri

Yılmaz Z. H., Özdemir A.
Trakya Eğitim Dergisi , cilt.10, sa.1, ss.92-111, 2020 (TRDizin) Creative Commons License identifier

2. ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN BİREYLERİN OKUMA VE ANLAMA DÜZEYLERİNİN GELİŞTİRİLMESİNDE AKICI OKUMA STRATEJİLERİNİN ETKİSİ

ÇETREZ İŞCAN G., ÜNAL Z. H., COŞKUN İ.
THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES , sa.60, ss.41-53, 2017 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 20

1. Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının ve Akranların Gözünden Kapsayıcı Geleneksel Çocuk Oyunları

KOÇAK S., YÜCEDAĞ Y. B., ÇOKAL R. E., ALKAN R., GICI VATANSEVER A., YILMAZ Z. H.
13. Ulusal Özel Eğitim Öğrenci Kongresi, Kırıkkale, Türkiye, 26 Nisan 2024, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

2. Kapsayıcı Geleneksel Oyunlar: Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının Bütünleştirme Uygulaması Bulunan Sınıflarda Yürüttükleri Geleneksel Çocuk Oyunları Programının Özel Gereksinimli Öğrencilerin Sosyal Kabul Düzeylerine Etkisi

GÜNGÖR A., BAYEZİT E. N., EVREN S., KEMENT N., ÖZEKÇİ G., GICI VATANSEVER A., et al.
13. Ulusal Özel Eğitim Öğrenci Kongresi, Kırıkkale, Türkiye, 26 Nisan 2024, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

3. Özel Gereksinimli Çocuğu Olan Ailelerin Gözüyle Rehberlik Araştırma Merkezleri

GICI VATANSEVER A., YILMAZ Z. H.
IX th International Eurasian Educational Research Congress, İzmir, Türkiye, 22 Haziran 2022, ss.1072-1073, (Özet Bildiri)

4. “Engelsiz Üniversite” Kavramına İlişkin Öğretim Elemanlarının Metaforik Algıları

AHMETOĞLU E., YILMAZ Z. H.
13th International Balkan Education and Science Congress, Edirne, Türkiye, 6 - 08 Eylül 2018, ss.679-684, (Tam Metin Bildiri)

5. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklara Sosyal Beceri Öğretiminde Kullanılan Güç Kartı Stratejisi İle Yapılmış Çalışmaların İncelenmesi

YILMAZ Z. H., TEZEL D.
13th International Balkan Education and Science Congress, Edirne, Türkiye, 6 Eylül - 08 Ağustos 2018, ss.719-729, (Tam Metin Bildiri)

6. Özel Gereksinimli Çocuklarda Akran Zorbalığı

YILMAZ Z. H.
28. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

7. Pedagojik Formasyon Öğrencilerinin Özel Eğitim Dersine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

YILMAZ Z. H., GICI VATANSEVER A.
IX. InternaƟonal Balkan and Near Eastern SocialSciences Congress Series - Edirne, Edirne, Türkiye, 29 - 30 Eylül 2018, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

8. Özel Eğitim Öğretmenlerinin Öz-Yeterlik Algılarının İncelenmesi: Edirne Örneği

GICI VATANSEVER A., YILMAZ Z. H.
IX. InternaƟonal Balkan and Near Eastern SocialSciences Congress Series - Edirne, Edirne, Türkiye, 29 - 30 Eylül 2018, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

9. Otizm Spektrum Bozukluğu olan Çocuklara Sosyal Beceri Öğretiminde Kullanılan Güç Kartı Stratejisi ile Yapılmış Çalışmaların İncelenmesi.

YILMAZ Z. H., TEZEL D.
13. International Balkan Education and Science Congress., Edirne, Türkiye, 6 - 08 Eylül 2018, ss.165, (Tam Metin Bildiri)

10. Kaynaştırma Sınıfına Devam Eden Zihin Yetersizliği Olan Öğrencilere Uygulanan Akran Zorbalığına İlişkin Öğretmen Görüşleri

YILMAZ Z. H., MALKOÇ A.
27th International Conference on Educational Sciences (ICES-UEBK), Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.3552-3554, (Özet Bildiri)

11. Foused Playtime Intervention (FPI): Aile Merkezli Oyun Odaklı Müdahale Programı

GICI VATANSEVER A., YILMAZ Z. H., AHMETOĞLU E.
II. Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Antalya, Türkiye, 29 Mart - 01 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

12. Erken Çocukluk Döneminde Müdahaleye Yanıt (RTI) Yaklaşımı

YILMAZ Z. H., GICI VATANSEVER A.
II. Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Antalya, Türkiye, 29 Mart - 01 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

13. Dergi İncelemesi: The Journal of Early Intervention (JEI)

YILMAZ Z. H., GICI VATANSEVER A.
II. Uluslararası Erken ÇocukluktaMüdahale Kongresi, Antalya, Türkiye, 29 Mart - 01 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

14. Zihin Engelliler Öğretmenliği Lisans Programı Öğrencilerinin Programa İlişkin Görüş ve Önerileri (TrakyaÜniversitesi Örneği)

ÜNAL Z. H., AHMETOĞLU E., GICI VATANSEVER A.
IV nd International Eurasian Educational Research Congress, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

15. ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZEL YETENEKLİLER EĞİTİMİNE YÖNELİK TUTUMLARI: TRAKYA ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

GICI VATANSEVER A., AHMETOĞLU E., ÜNAL Z. H.
IV. International Eurasian Educational Research Congress, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

16. Türkiye de Zihin Yetersizliği Olan Bireylerin Eğitiminde Okuma Yazma Alanında Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi

ÜNAL Z. H., COŞKUN İ.
IIIrd International Eurasian Educational Research Congress, Edirne, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

17. Sosyal Öyküler

ÜNAL Z. H., AHMETOĞLU E.
1. Uluslararası Balkan Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Kongresi, Edirne, Türkiye, 4 - 07 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

18. Üstün Yetenekli Çocuklarda Yabancı Dil Edinimi

GICI VATANSEVER A., ÜNAL Z. H.
Uluslararası Katılımlı 3. Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 31 Mart - 03 Nisan 2016, (Özet Bildiri)

19. Zihinsel Yetersizliği Olan Bireylerin Okuma ve Anlama Düzeylerinin Geliştirilmesinde Akıcı Okuma Stratejilerinin Etkisi

ÇETREZ İŞCAN G., ÜNAL Z. H., COŞKUN İ.
25. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, İstanbul, Türkiye, 2 - 04 Aralık 2015, ss.37, (Özet Bildiri)

20. The Relationships Among Positive Negative Perfectionism Time Management and Academic Procrastination in University Students

MALKOÇ A., CİHAN S., ÜNAL Z. H.
10. Uluslararası Balkan Eğitim ve Bilim Kongresi, 17 - 19 Eylül 2015, (Özet Bildiri)
Kitaplar 5

1. Duygu ve Davranış Bozukluğuna Yönelik Uyarlamalar

YILMAZ Z. H.
Özel Gereksinimli Öğrencilere Yönelik Öğretimsel Uyarlamalar, ELÇETİN DENİZ MÜZEYYEN, YAVUZ MEHMET, Editör, Eğiten Kitap Yayıncılık, Ankara, ss.221-244, 2025

2. Özel Eğitim Gerektiren Öğrencilere İlk Okuma Yazma Öğretimi

YILMAZ Z. H.
2024 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programına Uygun İlk Okuma Yazma Öğretimi, COŞKUN İBRAHİM, KADIOĞLU ATEŞ HATİCE, Editör, Vizetek Yayıncılık, Ankara, ss.205-221, 2025

3. Özel Eğitime Gereksinimi Olan Öğrenciler – Öğrenme Güçlüğü

YILMAZ Z. H.
EĞİTİMİN KAVRAMSAL TEMELLERİ-10: Özel Eğitim ve Kaynaştırma, KIZILKAYA Aysel, Editör, Efe Akademi Yayınevi, İstanbul, ss.183-198, 2024 Sürdürülebilir Kalkınma

4. Bütünleştirme Uygulamaları İle İlgili Araştırmalar

YILMAZ Z. H., ŞAKAR M.
Özel Eğitimde Bütünleştirme, Ahmetoğlu Emine, Gıcı- Vatansever Aynur, Editör, Nobel Yayıncılık, Ankara, ss.258-280, 2021

5. Sosyal Öyküler

ÜNAL Z. H., AHMETOĞLU E.
Çocuk ve Gençlik Edebiyatında Barış Kültürü Peace Culture in Child and Youth Literature, Asutay Hikmet, Öztürk Tuncay , Yılmaz Didem, Duran Baytar Sema, Gürel Sare, Ünal Zekiye Hande, Editör, Trakya Üniversitesi Yayınları No: 171, Edirne, ss.794-801, 2016
Metrikler

Yayın

27

Atıf (Scholar)

27

H-İndeks (Scholar)

2

Atıf (TrDizin)

3

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

3

Proje

4

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları