Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 13
Tümü (13)
TRDizin (10)
Diğer Yayınlar (3)

1. Authentic Short Message Formats in German as a Foreign Language (DaF) Teaching and Their Significance for Vocabulary Work: A Mixed-Methods Study

Çakmakçı G., Tuğlu Y.
DİYALOG. Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik , cilt.14, sa.1, ss.209-230, 2026 (TRDizin) Creative Commons License

2. (ACİL) UZAKTAN EĞİTİM DÖNEMLERİNDE YABANCI DİL EĞİTİMİ PROGRAMLARI

Tuğlu Y., Doğruer S.
Humanitas - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.12, sa.23, ss.377-395, 2024 (TRDizin)

3. MEB KARARI SONRASI ZORUNLU ALMANCA DERSİNİN KALDIRILMASININ ÜNİVERSİTE ETKİLERİ

Tuğlu Y., BAKIR N.
Humanitas - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.12, sa.23, ss.359-376, 2024 (TRDizin)

4. Artifical Intelligence in Language Education in Türkiye: Potential Challenges

DOĞRUER S., TUĞLU Y.
Trakia Journal of Sciences , cilt.22, sa.1, ss.87-94, 2024 (Hakemli Dergi)

5. Student Perspectives on The Effective Use of New Media in Field Education Courses and The Development of Language Skills

TUĞLU Y.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH REVIEW , cilt.8, sa.3, ss.494-511, 2023 (Hakemli Dergi)

6. ALMANCA ÖĞRETİMİNDE COEDU YAZILIMININ KULLANIMI VE YARARLARI

BAHADIR O., Tuğlu Y.
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.25, sa.1, ss.189-210, 2023 (TRDizin)

7. TÜRKİYE’DEKİ ALMAN DİLİ EĞİTİMİ LİSANS PROGRAMLARINDA “ALAN İÇİ SEÇMELİ DERSLER”İN BELİRLENMESİNE YÖNELİK İÇERİK ANALİZİ

Tuğlu Y., Göker N.
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.23, sa.2, ss.889-910, 2021 (TRDizin) Creative Commons License

8. The Effect Of One Cycle And Two Cycle Peer Assessment On The Writing Skills Of University Students

TUĞLU Y., GÜR T., COŞKUN İ.
International Journal of Eurasian Education and Culture , cilt.6, sa.15, ss.2716-2742, 2021 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

9. Türkiye’de 2012-2019 Yılları Arasında Alman Diline Yönelik Yapılmış Lisansüstü Çalışmaların Değerlendirilmesi

TUĞLU Y., göker n.
Trakya Eğitim Dergisi , cilt.11, sa.2, ss.1064-1075, 2021 (TRDizin)

10. TÜRKİYE’DE 2012-2019 YILLARI ARASINDA ALMAN DİLİNE YÖNELİK YAPILMIŞ LİSANSÜSTÜ ÇALIŞMALARIN DEĞERLENDİRİLMESİ

Tuğlu Y., Göker N.
Trakya Eğitim Dergisi , cilt.11, sa.2, ss.1064-1075, 2021 (TRDizin)

11. Türkçe İngilizce ve Almanca Öğretmen Adaylarının Türkçe Bilgilendirici Metinleri Anlama Becerilerinin İncelenmesi

COŞKUN İ., KÖKSAL H., TUĞLU Y.
TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.9, ss.375-396, 2014 (TRDizin)

12. TÜRKÇE, İNGİLİZCE VE ALMANCA ÖĞRETMEN ADAYLARININ TÜRKÇE BİLGİLENDİRİCİ METİNLERİ ANLAMA BECERİLERİNİN İNCELENMESİ

COŞKUN İ., KOKSAL H., Tuğlu Y.
Turkish Studies (Elektronik) , cilt.9, sa.3, ss.375-396, 2014 (TRDizin)

13. Türkçe İngilizce ve Almanca Öğretmen Adaylarının Türkçe Bilgilendirici Metinleri Anlama Becerilerin

COŞKUN İ., KÖKSAL H., TUĞLU Y.
JOURNAL OF TURKISH STUDIES , cilt.9, sa.Volume 9 Issue 3, ss.375, 2014 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 16

1. Foreign Language Learning Motivation in the Digital Era

TUĞLU Y., DOĞRUER S.
ULEAD 2023 Annual Congress: 17th International Congress of Research in Education - ICRE- and "Bridging the Gap in the Digital Age: Optimistic Problem-Solving in Applied Linguistics and Language Teaching, Kahramanmaraş, Türkiye, 28 Ekim - 30 Eylül 2023, (Tam Metin Bildiri)

2. Motivierung der Lernenden durch Microblogging-Aufgaben - Twitter im Fremdsprachenunterricht

ÇINAR S., TUĞLU Y.
XV. Türkischer Internationaler Germanistik Kongress, 02 Ekim 2021, ss.91, (Özet Bildiri)

3. Yabanci Dil Eğitimi, Uzaktan Eğitim ve Medya

Halıcı Y., TUĞLU Y.
XV. Türkischer Internationaler Germanistik Kongress, Türkiye, 02 Ekim 2021, cilt.1, ss.97, (Özet Bildiri)

4. T.Ü. Almanca Öğretmenliği Alan Seçmeli Dersler hakkındaki Öğrenci Görüşleri

TUĞLU Y.
13.Uluslararası Balkan Eğitim ve Bilim Kongresi, Edirne, Türkiye, 06 Eylül 2018, (Özet Bildiri)

5. Yabancı Dil Öğretimi ve Çizgi Romanlar

TUĞLU Y., Aykut G.
13.Uluslararası Balkan Eğitim ve Bilim Kongresi, Edirne, Türkiye, 06 Eylül 2018, (Tam Metin Bildiri)

6. Türkiye’de 2012-2017 Yılları Arasında Alman Diline Yönelik Yapılmış Lisansüstü Çalışmaların Değerlendirilmesi

TUĞLU Y., göker n.
13.Uluslararası Balkan Eğitim ve Bilim Kongresi, Edirne, Türkiye, 6 - 08 Eylül 2018, (Tam Metin Bildiri)

7. Medienkompetenz im universitaren Bereich und die neue Rolle des Lehrers

TUĞLU Y., KARAOĞLU BİRCAN Ç.
IV Germanistische Beitraege Studien zur Sprache und Literatur, Krasnodar, Rusya, 24 - 25 Kasım 2016, cilt.1, ss.36-45, (Tam Metin Bildiri)

8. Medienkompetenz im universitaeren Bereich und die neue Rolle des Lehrers

KARAOĞLU BİRCAN Ç., TUĞLU Y.
IV Germanistische Beitraege Studien zur Sprache und Literatur, Krasnador:KubGU, Rusya, 24 - 25 Kasım 2016, cilt.1, ss.36-45, (Tam Metin Bildiri)

9. Video Etkinlikleri İle Konuşma Becerisinin Geliştirilmesi

TUĞLU Y.
V.II Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kogresi, 28 - 31 Mayıs 2015, (Tam Metin Bildiri)

10. Dijital Ortam Uygulamalarının Almanca Kelime Öğretimine Etkisi

YILMAZ D., TUĞLU Y.
VII.Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 28 - 31 Mayıs 2015, (Tam Metin Bildiri)

11. Erken Yaşta Yabancı Dil Öğretimi Yeni Eğilimler Ve Kurgular

TUĞLU Y., GENÇ A.
V.Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 8 - 10 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

12. Dünün ve Bugünün Yerel Almanca Ders Kitapları

GENÇ A., TUĞLU Y., Bayram Karakuşlu V.
V.Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 8 - 10 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

13. Bilgisayar Destekli Eğitim Materyallerinin Öğrenci Motivasyonuna Etkisi

TUĞLU Y.
12. Uluslararası Dil, Deyiş ve Yazınbilim Sempozyumu, Edirne, Türkiye, 20 Ekim 2012, (Tam Metin Bildiri)

14. Some factors affecting the devolepment of candidate teachers of reading skills

COŞKUN İ., TUĞLU Y.
VI.Balkan Education and Science Congress, Makedonya, 09 Eylül 2011, (Tam Metin Bildiri)

15. Candidate Teachers views on Media Literacy

TUĞLU Y.
VI.Balkan Education and Science Congress, Makedonya, 09 Eylül 2011, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

16. The effects of audio visual materials on the devolepment of students language skills

TUĞLU Y.
VI.Balkan Education and Science Congress, Makedonya, 09 Eylül 2011, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 6

1. TÜRKİYE'DE ALMANCA EĞİTİMİ: YAPAY ZEKÂ VE GELECEK PERSPEKTİFİ

TUĞLU Y.
Trakya Germanistik Studien Band 3 Künstliche Intelligenz in der Sprache und Bildung, , Editör, Trakya Üniversitesi Yayın Evi, Edirne, ss.145-161, 2024

2. Almanca Öğretmen Adaylarının Sosyal Medya Aracılığıyla Konuşma Becerilerinin Geliştirilmesine Yönelik Algıları

KARAZ D., TUĞLU Y.
Trakya Germanistik Studien Band 2 Katastrophe in der Sprache und Literatur, Prof. Dr. Hikmet ASUTAY Dr. Öğr. Üyesi Selma AKOL GÖKTAŞ Arş. Gör. Rahim ŞENTÜRK Arş. Gör. Binnur ARABACI CANDAN, Editör, Trakya Üniversitesi Yayın Evi, Edirne, ss.124-139, 2023

3. Yeni Dönemde Almanca Öğretmenliği, Uzaktan Eğitim Ve Bilgisayar Okuryazarlığı

TUĞLU Y.
Dillerin Ülkelerarası Yolculuğu, Maden Sevinç Sakarya, Asutay Hikmet, Göktaş Akol Selma, Şentürk Rahim, Editör, Trakya Üniversitesi Yayınevi, Edirne, ss.104-118, 2021

4. Auswirkungen digitaler Applikationen auf die Hörverstehensfertigkeit der Deutschlernenden

TUĞLU Y., GÖÇERLER H.
Balkan Eğitim Araştırmaları 2017, Hikmet Asutay, Editör, Trakya Üniversitesi Yayınları, Edirne, ss.315-329, 2017

5. Medienkompetenzentwicklung der Deutschlehrerkanidaten an den Türkischen Universitaeten. Ein Beispiel an der Trakya Universitaet Edirne.

TUĞLU Y., KARAOĞLU BİRCAN Ç.
Philologische Rukurse Band II, Snezhana Boycheva/Antoaneta Dimitrova, Editör, Universitaet Shumen Bulgarien, Shumen, ss.173-202, 2016

6. Öğretimde Metodoloji. Medienkompetenzentwicklung der Deutschlehrerkanidaten an den Türkischen Universitaeten. Ein Beispiel an der Trakya Universitaet Edirne

TUĞLU Y., KARAOĞLU BİRCAN Ç.
Lyuboslovie, Assoc.Prof.Dr.Mladen Enchev, Prof.Dr.Mariana Stefanova, Assoc.Prof.Dr. Svetlana Nedelcheva, Editör, Kontsantin Preslavsky Publishing House, Shumen, ss.173-203, 2016
Metrikler

Yayın

36

Atıf (TrDizin)

9

H-İndeks (TrDizin)

2

Atıf (Diğer Toplam)

12

Proje

3

Tez Danışmanlığı

9

Açık Erişim

12
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
SDG 4: AMAÇ 4: NİTELİKLİ EĞİTİM