Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 2
Tümü (2)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (2)
ESCI (1)
Scopus (1)
TRDizin (2)

1. Investigating Invariant Item Ordering in Intelligence Tests: Mokken Scale Analysis of KBIT-2

Ozberk E. H., Ozberk E. B. U., Uluç S., Öktem F.
International Journal of Assessment Tools in Education , cilt.8, sa.3, ss.714-728, 2021 (ESCI, TRDizin) Creative Commons License identifier identifier

2. Investigation of the variables affecting the math achievement of resilient students at school and student level

Özberk E. B. Ü., Fındık L. Y., ÖZBERK E. H.
Egitim ve Bilim , cilt.43, sa.194, ss.111-129, 2018 (SSCI, Scopus, TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 1

1. DO MATHEMATICS AND SCIENCE TEACHERS SUPPORTME TOGETHER? EVIDENCE FROM TIMSS 2015 FOR EUROPE

ILGAZ G., ÖZBERK E. H.
SCIENTIFIC CONFERENCE WITH INTERNATIONAL PARTICIPATION ”CONTEMPORARY VIEWS OFSCIENCE”, Şumnu, Bulgaristan, 26 - 28 Ekim 2018, cilt.22, ss.23-27, (Tam Metin Bildiri)
Metrikler

Yayın

3

Yayın (WoS)

2

Yayın (Scopus)

1

Atıf (WoS)

5

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

3

H-İndeks (Scopus)

1

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları