Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 4
Tümü (4)
TRDizin (3)
Diğer Yayınlar (1)

1. Koçluk Uygulamalarının Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklar ve Anneleri Üzerindeki Etkileri

VATANSEVER A. G., AHMETOGLU E.
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.26, sa.3, ss.433-445, 2024 (TRDizin)

2. OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN ÇOCUKLARIN EĞİTİMİNDE AİLE KOÇLUĞU

VATANSEVER A. G., AHMETOGLU E.
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.25, sa.2, ss.599-624, 2023 (TRDizin)

3. ÖĞRETMEN ETKİLEŞİM ÖLÇEĞİ (ÖEÖ) VE ÇOCUK-ÖĞRETMEN ETKİLEŞİM ÖLÇEĞİ (ÇÖEÖ) GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMALARI

AHMETOGLU E., Acar I., VATANSEVER A. G.
Trakya Eğitim Dergisi , cilt.11, sa.1, ss.412-424, 2021 (TRDizin)

4. A WAY TO TEACH PRACTICAL LIFE SKILLS IN SPECIAL EDUCATION: MONTESSORI PEDAGOGY

GICI VATANSEVER A., AHMETOĞLU E.
European Journal of Special Education Research , cilt.5, sa.2, ss.1-16, 2019 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 25

1. Sanal Manipülatiflerin Otizmli Bireylerin Matematik Öğretiminde Etkililiği: Sistematik Bir Derleme.

özaydın m. m., GICI VATANSEVER A.
International Eurasian Educational Research Congress, Türkiye, 21 Mayıs 2024, (Tam Metin Bildiri)

2. Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının ve Akranların Gözünden Kapsayıcı Geleneksel Çocuk Oyunları

KOÇAK S., YÜCEDAĞ Y. B., ÇOKAL R. E., ALKAN R., GICI VATANSEVER A., YILMAZ Z. H.
13. Ulusal Özel Eğitim Öğrenci Kongresi, Kırıkkale, Türkiye, 26 Nisan 2024, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

3. Kapsayıcı Geleneksel Oyunlar: Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının Bütünleştirme Uygulaması Bulunan Sınıflarda Yürüttükleri Geleneksel Çocuk Oyunları Programının Özel Gereksinimli Öğrencilerin Sosyal Kabul Düzeylerine Etkisi

GÜNGÖR A., BAYEZİT E. N., EVREN S., KEMENT N., ÖZEKÇİ G., GICI VATANSEVER A., et al.
13. Ulusal Özel Eğitim Öğrenci Kongresi, Kırıkkale, Türkiye, 26 Nisan 2024, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

4. Üstün/Özel Yetenekli Bireylerin Sosyal Beceri Gelişimi Sürecinde Yaşadıkları Zorlukları Ele Alan Çalışmaların İncelenmesi

Girgin İ., GICI VATANSEVER A.
ERPA: International Congresses on Education, Balıkesir, Türkiye, 08 Eylül 2023, (Tam Metin Bildiri)

5. Uzaktan Ebeveyn Koçluğu ile Ebeveynlere Öğretim Becerileri Kazandırılması: Özetleyici Derleme

ARSLANTÜRK EGİN C. T., GICI VATANSEVER A.
ERPA: International Congresses on Education, Balıkesir, Türkiye, 08 Eylül 2023, (Tam Metin Bildiri)

6. Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının Bir İlkokuldaki Kaynaştırma/Bütünleştirme Uygulamaları Gözlemlerinden Yansımalar: Sorunlar ve Çözüm Önerileri.

GICI VATANSEVER A.
ERPA: International Congresses on Education, Balıkesir, Türkiye, 08 Eylül 2023, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

7. Özel Gereksinimli Çocuğu Olan Ailelerin Gözüyle Rehberlik Araştırma Merkezleri

GICI VATANSEVER A., YILMAZ Z. H.
IX th International Eurasian Educational Research Congress, İzmir, Türkiye, 22 Haziran 2022, ss.1072-1073, (Özet Bildiri)

8. Rehberlik Ve Araştırma Merkezi Personelinin Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylerin Eğitsel Tanılama Ve Yönlendirme Süreçlerine İlişkin Görüşleri.

Çağlayan E., GICI VATANSEVER A.
IX EJER Congress: International Eurasian Educational Research Congress, İzmir, Türkiye, 22 Haziran 2022, (Özet Bildiri)

9. “Çocuklar Hareket Ediyor: Okul Öncesi Dönem Çocukları için Motor Gelişim Programı”nın Motor Gelişime Etkisinin İncelenmesi

AHMETOĞLU E., AKŞİN YAVUZ E., ACAR İ. H., GICI VATANSEVER A., SHPENDI ŞİRİN T., BURAK Y., et al.
6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Kars, Türkiye, 2 - 05 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

10. Özel Eğitim Öğretmenliği Öğretmen Adaylarının Özel Yetenekli Çocuklara Yönelik Metaforik Algıları

GICI VATANSEVER A.
. VI. Ulusal Üstün Yeteneklilerin Eğitimi Kongresi, Türkiye, 10 - 12 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

11. Özel Eğitim Öğretmenliği Öğretmen Adaylarının Özel Yetenekli Çocukların Yaşadıkları Sorunlara Yönelik Algıları

GICI VATANSEVER A.
VI. Ulusal Üstün Yeteneklilerin Eğitimi Kongresi, Türkiye, 10 - 12 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

12. Otizm Spektrum Bozukluğu olan Çocukların Sosyal İletişim Becerileri

GICI VATANSEVER A., AHMETOĞLU E.
13th International Balkan Education and Science Congress, Edirne, Türkiye, 28 Aralık - 08 Eylül 2018, ss.695-701, (Tam Metin Bildiri)

13. Otizm spektrum bozukluğuna sahip çocuğu olan annelere sunulan koçluk uygulamalarının annelerin öğretim becerilerini ve çocukların ortak dikkate tepki verme becerilerini edinmeleri üzerindeki etkileri

GICI VATANSEVER A., AHMETOĞLU E., TEKİN İFTAR E.
28. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

14. Özel Eğitim Öğretmenlerinin Öz-Yeterlik Algılarının İncelenmesi: Edirne Örneği

GICI VATANSEVER A., YILMAZ Z. H.
IX. InternaƟonal Balkan and Near Eastern SocialSciences Congress Series - Edirne, Edirne, Türkiye, 29 - 30 Eylül 2018, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

15. Pedagojik Formasyon Öğrencilerinin Özel Eğitim Dersine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

YILMAZ Z. H., GICI VATANSEVER A.
IX. InternaƟonal Balkan and Near Eastern SocialSciences Congress Series - Edirne, Edirne, Türkiye, 29 - 30 Eylül 2018, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

16. Erken Çocukluk Döneminde Müdahaleye Yanıt (RTI) Yaklaşımı

YILMAZ Z. H., GICI VATANSEVER A.
II. Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Antalya, Türkiye, 29 Mart - 01 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

17. Dergi İncelemesi: The Journal of Early Intervention (JEI)

YILMAZ Z. H., GICI VATANSEVER A.
II. Uluslararası Erken ÇocukluktaMüdahale Kongresi, Antalya, Türkiye, 29 Mart - 01 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

18. Foused Playtime Intervention (FPI): Aile Merkezli Oyun Odaklı Müdahale Programı

GICI VATANSEVER A., YILMAZ Z. H., AHMETOĞLU E.
II. Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Antalya, Türkiye, 29 Mart - 01 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

19. Zihin Engelliler Öğretmenliği Lisans Programı Öğrencilerinin Programa İlişkin Görüş ve Önerileri (TrakyaÜniversitesi Örneği)

ÜNAL Z. H., AHMETOĞLU E., GICI VATANSEVER A.
IV nd International Eurasian Educational Research Congress, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

20. ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZEL YETENEKLİLER EĞİTİMİNE YÖNELİK TUTUMLARI: TRAKYA ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

GICI VATANSEVER A., AHMETOĞLU E., ÜNAL Z. H.
IV. International Eurasian Educational Research Congress, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

21. Özel Eğitimde Oyun Alanında Yapılmış Olan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi

GICI VATANSEVER A.
IIIrd INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, 1 - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

22. ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÇOCUKLARDA ANADİL ÖĞRENİMİNDE SÖZLÜ METİNTÜRÜ OLARAK OYUNUN ÖNEMİ

GICI VATANSEVER A.
1. Uluslararası Balkan Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Kongresi, 4 - 07 Mayıs 2016, (Tam Metin Bildiri)

23. Üstün Yetenekli Çocuklarda Yabancı Dil Edinimi

GICI VATANSEVER A., ÜNAL Z. H.
Uluslararası Katılımlı 3. Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 31 Mart - 03 Nisan 2016, (Özet Bildiri)

24. Otizm Spektrum Bozukluğu Tanılı Kaynaştırma Öğrencisi Olan Öğretmenlerin Yaşadıkları Sorunlar ve Çözüm Önerileri

GICI VATANSEVER A., AHMETOĞLU E., SELEN T.
24. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 25 - 27 Eylül 2014, (Özet Bildiri)

25. The Level Of Organizational Commitment Of English Instructors Who Work In Preparatory Schools At Private Universities In European Part Of Istanbul

GICI VATANSEVER A., TABANCALI E.
VI. Eğitim ve Bilim Kongresi, Ohrid, Makedonya, 30 Eylül - 01 Ekim 2011, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 11

1. Özel yetenekli çocukların sosyal gelişimi

Akbacak A., GICI VATANSEVER A.
Eğitim çalışmaları Zerrin Balkaç armağan kitabı, BAYIR EYLEM, ULUDAĞ MUSA, Editör, Trakya Üniversitesi Yayınları, ss.160-176, 2023

2. Zihin yetersizliği olan bireylerde sosyal beceri öğretimi üzerine bir derleme çalışması

Altay Süpürgeci İ., GICI VATANSEVER A.
Eğitim çalışmaları, , Editör, Trakya Üniversitesi Yayınları, ss.280-314, 2022

3. Özel yetenekli çocuklar

GICI VATANSEVER A.
Özel gereksinimli küçük çocukların desteklenmesi (Erken çocuklukta özel eğitim), TEZEL DİLBER, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, ss.317-344, 2021 Sürdürülebilir Kalkınma

4. Özel eğitim ve bütünleştirme

GICI VATANSEVER A., AHMETOĞLU E.
Özel eğitimde bütünleştirme, AHMETOĞLU EMİNE, GICI VATANSEVER AYNUR, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, ss.1-24, 2021

5. Özel eğitim ve bütünleştirme

GICI VATANSEVER A., AHMETOĞLU E.
Özel Eğitimde Bütünleştirme, Gıcı-Vatansever Aynur, Ahmetoğlu Emine, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.1-21, 2021

6. Özel eğitim öğretmen adaylarının özel yetenekliler ve sorunlarına ilişkin algıları.

GICI VATANSEVER A.
Eğitim bilimlerinde araştırma ve değerlendirmeler, ZAHAL ONUR, Editör, Gece Kitaplığı, ss.129-156, 2021

7. Children with Autism Spectrum Disorder and Play

GICI VATANSEVER A., AHMETOĞLU E.
Current Advances in Education, Atasoy Emin , Efe Recep, Jazdzewska Iwona, Yaldır, Hülya, Editör, St. Kliment Ohridski University Press, Sofia, Sofija, ss.75-91, 2016

8. Özel Gereksinimli Çocuklarda Anadil Öğreniminde Sözlü Metin Türü Olarak Oyunun Önemi

GICI VATANSEVER A.
Çocuk ve Gençlik Edebiyatında Barış KültürüPeace Culture in Child and Youth Literature, Asutay Hikmet, Öztürk Tuncay, Yılmaz Didem, Duran Baytar Sema, Gürel Sare, Ünal Zekiye Hande, Editör, Trakya Üniversitesi Yayınları: 471, Edirne, ss.802-812, 2016

9. Children with autism spectrum disorder and play

GICI VATANSEVER A., AHMETOĞLU E.
Current advances in education, E. Atasoy, R. Efe, I. Jazdzewska ve H. Yaldır , Editör, Bulgaria- Sofia: St. Kliment Ohridski University Press, ss.75-86, 2016

10. ROLE - IMPORTENCE AND APPROACH OF FAMILIES IN SOCIAL SKILL TEACHIMG

GICI VATANSEVER A., AKTEN S., FAZLIOĞLU Y., ERCAN Z. G.
I AM HERE.. TRY TO UNDERSTAND ME.., PROF. DR. YEŞİM FAZLIOĞLU, Editör, ST. KLIMENT OHRİDSKİ UNİVERSİTY PRESS, OHRİDSKY, ss.173-190, 2014

11. İncusion

GICI VATANSEVER A., TOKGÖZ N.
Children on The Autism Spectrum A Manual for and Professionals, Yeşim FAZLIOĞLU, April Rebecca Robbins, Editör, Kliment Ohridski University Press, Sofya, ss.219-241, 2014
Metrikler

Yayın

41

Proje

4

Tez Danışmanlığı

9

Açık Erişim

4
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
SDG 4: AMAÇ 4: NİTELİKLİ EĞİTİM