Prof. Dr. AYLİN G&#220;RB&#220;Z

YEDİ: SANAT, TASARIM VE BİLİM DERGİSİ , cilt.1, sa.21, ss.33-41, 2019 (TRDizin)

11. GÜZEL SANATLAR ÖĞRETMEN ADAYLARININ GENEL ZAMAN YÖNETİM BECERİLERİ

Karadeniz Uluslararası Bilimsel Dergi , cilt.10, sa.40, ss.111-124, 2018 (Hakemli Dergi)

12. GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN MEKÂN KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI

BEYOĞLU A., ERGİN D. Y.

Humanitas - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.6, sa.11, ss.71-90, 2018 (Hakemli Dergi)

13. MEHMET BAŞBUĞ’UN RESİMLERİNDE RENK VE MEKÂN

PER M., BEYOĞLU A.

IDIL SANAT VE DIL DERGISI , cilt.6, sa.40, ss.3506-3514, 2017 (Hakemli Dergi)

14. FRANCIS BACON VE WILLEM DE KOONING’İN RESİMLERİNDEİMGE BOZUMU

AKYÜREK M., BEYOĞLU A.

TURKISH ONLINE JOURNAL OF DESIGN, ART AND COMMUNICATION (TOJDAC) , cilt.7, sa.2, ss.302-316, 2017 (TRDizin)

15. MODERN RESİM SANATÇILARININ ESERLERİNDE CENNET BAHÇELERİNDEKİ ADEM VE HAVVA YORUMLARI

AKYÜREK M., BEYOĞLU A.

Karadeniz Uluslararası Bilimsel Dergi , cilt.1, sa.33, ss.145-158, 2017 (Hakemli Dergi)

16. Resim Anasanat Atölye Dersi Öğrencilerinin Resimde Mekân Konusuna İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.6, sa.1, ss.139-158, 2017 (TRDizin)

17. Sanat Eğitiminde Mekân Kavramının Teknolojik Gelişmelerle Sanatçıların Yapıtlarındaki Başkalaşımı

PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.1, sa.41, ss.47-59, 2017 (Hakemli Dergi)

18. Sanat Eğitiminde Nesne Kavramı ve Nesne Olarak Seçilen Sandalyenin Sanatçıların Yapıtlarında Mekânla Ele Alınış Biçimleri

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.17, sa.2, ss.181-198, 2016 (TRDizin)

19. Sanat Eğitiminde Altın Oran ve Leonardo da Vinci nin Eserleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.13, sa.2, ss.360-382, 2016 (TRDizin)

20. RESİMDE MEKÂN KULLANIMINA BAŞLANGIÇ ÖRNEKLERİ OLARAK ORTAÇAĞ VE ERKEN RÖNESANS

THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES , cilt.11, sa.Number: 52, ss.373, 2016 (Hakemli Dergi)

21. Sanat Eğitiminde Kolaj Tekniği ve Rıchard Hamılton ın Eser Örneğinin İncelenmesi

Ege Eğitim Dergisi , cilt.16, sa.2, ss.225-241, 2015 (TRDizin)

22. GEORGES SEURAT VE SANAT EĞİTİMİNDEKİ YERİ: GÖRSEL ALGININ DOĞASIYLA VAR OLAN MEKÂNA İLİŞKİN BİR İNCELEME

Journal of Research in Education and Teaching(JRED) , cilt.4, sa.3, ss.293-306, 2015 (Hakemli Dergi)

23. Sanat Eğitiminde Algı Görsel Algı ve Yanılsama Victor Vasarely nin Çalışmaları Üzerine Bir İnceleme

Çalışan Dinçer G., GÜRBÜZ A.

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.17, sa.1, ss.333-348, 2015 (TRDizin)

24. İlköğretim Sanat Eğitiminde Gerçeküstücü Mekân Resimlerinin Öğrencilerin Mekân Resimlerindeki Yansımaları

BULUT E., BEYOĞLU A.

THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES , cilt.9, sa.30, ss.1-25, 2014 (Hakemli Dergi)

25. Personality types of students who study at the departments of numeric, verbal and fine arts in education faculties

PER M., BEYOĞLU A.

PROCEDIA SOCIAL AND BEHAVIOURAL SCIENCES , cilt.12, ss.242-247, 2011 (Scopus)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 62

1. ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLERDE YARATICILIK: GÖRSEL SANATLAR ALANINDA DÜĞMELERLE GERİ DÖNÜŞÜME DAİR ETKİNLİK ÖRNEĞİ

Çakmış S., GÜRBÜZ A.

5. INTERNATIONAL GAZİANTEP SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS 27-28 DECEMBER 2025 GAZİANTEP, Gaziantep, Türkiye, 27 Aralık 2025, cilt.3, ss.444-451, (Tam Metin Bildiri)

2. Analysing The Relationship Between Art Therapy And Art Education: Mask Therapy Application Example

Beyhan C., GÜRBÜZ A.

5. INTERNATIONAL GAZİANTEP SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS 27-28 DECEMBER 2025 GAZİANTEP, Gaziantep, Türkiye, 27 - 28 Aralık 2025, cilt.3, ss.425-443, (Tam Metin Bildiri)

3. ÖĞRENCİLERİN YEREL FESTİVALLERE YÖNELİK ALGILARININ YAPTIKLARI RESİMLERİNE YANSIMASI: “BOCUK GECESİ” FESTİVALİ ÖRNEĞİ, STUDENTS' PERCEPTIONS TOWARDS LOCAL FESTIVALS ARE REFLECTED IN THEIR PAINTINGS: “BOCUK NIGHT” FESTIVAL EXAMPLE

EGE 12th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, İzmir, Türkiye, 26 - 30 Aralık 2024, ss.3583-3596, (Tam Metin Bildiri)

4. MODERN SANATIN YÜZÜ: EMPRESYONİZM, KÜBİZM VE FOVİZM AKIMLARININ PORTRE RESMİ BAĞLAMINDA İNCELENMESİ

Tutak Kuru Ü., GÜRBÜZ A.

12TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, İzmir, Türkiye, 26 - 30 Aralık 2024, ss.3566-3582, (Tam Metin Bildiri)

5. The Impact Of Geometrıc Form Boundarıes On Prımary School Students’ Perceptıon Of Space: An Analysıs,

Dizdar B., GÜRBÜZ A.

Internatıonal 6th Bursa Scıentıfıc Researches Congress, Bursa, Türkiye, 24 - 26 Aralık 2024, ss.264-272, (Tam Metin Bildiri)

6. Examınatıon of the Way the Element of Form in Paıntıng Is Approved in the Paıntıngs of Prımary School 2nd Grade Students

Tutak Kuru Ü., GÜRBÜZ A.

Internatıonal 6th Bursa Scıentıfıc Researches Congress, Bursa, Türkiye, 24 - 26 Aralık 2024, ss.332-349, (Tam Metin Bildiri)

7. SANAT EĞİTİMİNDE DOKU VE RENK ÖĞELERİNİN KULLANIMINA DAİR ETKİNLİK ÖRNEKLERİNİN İNCELENMESİ AN EXAMINATION OF ACTIVITY EXAMPLES ON THE USE OF TEXTURE AND COLOR ELEMENTS IN ART EDUCATION

Beyhan C., GÜRBÜZ A.

5th INTERNATIONAL CONGRESS ON KHAZAR SCIENTIFIC RESEARCH AND INNOVATION, Kazakistan, 26 - 28 Aralık 2024, ss.229-244, (Tam Metin Bildiri)

8. ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİLERİN AİLE VE ARKADAŞ ALGILARININ RESİM ANALİZİ YOLUYLA İNCELENMESİ, THE PERCEPTIONS OF FAMILY AND FRIEND OF STUDENTS WITH SPECIAL NEEDS THROUGH PICTURE ANALYSIS

MERT A., GÜRBÜZ A.

5th INTERNATIONAL CONGRESS ON KHAZAR SCIENTIFIC RESEARCH AND INNOVATION, Kazakistan, 26 - 28 Aralık 2024, ss.134-144, (Tam Metin Bildiri)

9. Sanat Eserlerindeki Doku ve Renk Unsuru Üzerine Bir İnceleme, A STUDY ON TEXTURE AND COLOR ELEMENTS IN ARTWORKS

Beyhan C., GÜRBÜZ A.

5. Bilsel Internatıonal Ahlat Scıentıfıc Researches Congress, Bitlis, Türkiye, 14 - 16 Aralık 2024, ss.504-520, (Tam Metin Bildiri)

10. İlköğretim 5. Sınıf Öğrencilerinin Mekân Kavram Bilgisinin Mekân Resimlerine Etkileri

GÜRBÜZ A., Dizdar B.

5. Bilsel Internatıonal Ahlat Scıentıfıc Researches Congress, Bitlis, Türkiye, 14 - 16 Aralık 2024, ss.521-532, (Tam Metin Bildiri)

11. ÖZEL EĞİTİM ÖĞRENCİLERİNİN RESİMLERİNDE RİTİM ÖĞESİNE DAİR İNCELEME

GÜRBÜZ A., Kartel M. E.

15. ULUSLARARASI SOSYAL BEŞERİ VE EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, İstanbul, Türkiye, 9 - 10 Aralık 2023, ss.98-106, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

12. ÇİZGİ FİLMLERİN ÖZEL EĞİTİM ÖĞRENCİLERİNİN RESİMLERİNE YANSIMALARININ İNCELENMESİ

GÜRBÜZ A., Kartel M. E.

15. ULUSLARARASI SOSYAL BESERI VE EGITIM BILIMLERI KONGRESI, İstanbul, Türkiye, 9 - 10 Aralık 2023, ss.80-88, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

13. ÖZEL EĞİTİM ÖĞRENCİLERİNİN RESİMLERİNİN MEKÂN KAVRAMI AÇISINDAN İNCELENMESİ

GÜRBÜZ A., Kartel M. E.

15. ULUSLARARASI SOSYAL BEŞERİ VE EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, İstanbul, Türkiye, 9 - 10 Aralık 2023, ss.89-97, (Tam Metin Bildiri)

14. YARATICI KOLAJ TEKNİKLERİYLE DIŞ MEKÂN KAVRAMININ ELE ALINIŞ BİÇİMLERİNE DAİR BİR İNCELEME

GÜRBÜZ A., YURTTADUR O.

INTERNATIONAL EUROASIA Congress on Scientific Researches and Recent Trends 9., Antalya, Türkiye, 18 Şubat 2022, ss.175-193, (Tam Metin Bildiri)

15. MAURITS CORNELIS ESCHER ESERLERİNDE ALGI, MEKÂN VE METAMORFOZ

YURTTADUR O., GÜRBÜZ A.

INTERNATIONAL EUROASIA Congress on Scientific Researches and Recent Trends 9., Antalya, Türkiye, 18 Şubat 2022, ss.194-205, (Tam Metin Bildiri)

16. COVİD-19’UN HALK EĞİTİM MERKEZLERİNE ETKİSİ THE EFFECT OF COVID-19 ON PUBLIC EDUCATION CENTERS

GÜRBÜZ A., Bayrakdar T., ERGİN D. Y.

BILTEK-V INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON CURRENT DEVELOPMENTS IN SCIENCE, TECHNOLOGY AND SOCIAL SCIENCES, Malatya, Türkiye, 3 - 05 Aralık 2021, ss.464-473, (Tam Metin Bildiri)

17. RESİM-İŞ EĞİTİMİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ PORTFOLYO KULLANIMINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ INVESTIGATION OF VISUAL ART EDUCATION TEACHER CANDIDATES' VIEWS ON PORTFOLIO USAGE

GÜRBÜZ A., Bayrakdar T., ERGİN D. Y.

BILTEK-V INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON CURRENT DEVELOPMENTS IN SCIENCE, TECHNOLOGY AND SOCIAL SCIENCES, Malatya, Türkiye, 3 - 05 Aralık 2021, ss.449-463, (Tam Metin Bildiri)

18. Students' evaluating art education throught distance education during the pandemic period

ERGİN D. Y., GÜRBÜZ A., SAKARYA G.

International Conference on New Horizons in Education, Lefkoşa, Kıbrıs (Kktc), 2 - 03 Eylül 2021, ss.93, (Özet Bildiri)

19. Göbeklitepe’nin sanat eğitimine yansımaları: seramik pano örneği, Göbeklıtepe’xxs reflectıons on art educatıon: ceramıc panel example,

UZUNKÖPRÜ Ş. G., GÜRBÜZ A.

4. INTERNATIONAL 19 MAY INNOVATIVESCIENTIFIC APPROACHES CONGRESS, Samsun, Türkiye, 21 - 22 Aralık 2020, (Özet Bildiri)

20. Dijital sanat portre-mekân ilişkisinde tasarım ilkelerinin sanat eserini oluşturmadaki rolü, the role of desıgn prıncıples ın creatıng artwork ın dıgıtal art portraıt-space relatıonshıp,

XII INTERNATIONAL CONGRESS ON SOCIAL SCIENCES, CHINA TO ADRIATIC, Faryab, Afganistan, 23 - 24 Ekim 2020, ss.64-72, (Tam Metin Bildiri)

21. Öğretmen adaylarının baskı teknikleri ile gerçekleştirdikleri portre yorumlarında ışık ve mekânın etkileri, the effects of lıght and space on the portraıt comments wıth prıntıng technıques of teacher candıdates,

BEYOĞLU A., UZUNKÖPRÜ Ş. G.

XII INTERNATIONAL CONGRESS ON SOCIAL SCIENCES, CHINA TO ADRIATIC, Faryab, Afganistan, 23 - 24 Ekim 2020, ss.73-83, (Tam Metin Bildiri)

22. ”GELENEĞİ SANAT, MEKÂN VE ZAMAN İLİŞKİSİYLE YANSITAN YAPITLAR: ELAZIĞ, KEBAN, NİMRİ ÖRNEĞİ”

Uluslararası 29 Ekim Bilimsel Araştırmalar Sempozyumu, 26 - 29 Ekim 2019, (Tam Metin Bildiri)

23. RESİM-İŞ EĞİTİMİNDE KOLAJ TEKNİĞİ İLE ÜRETİLEN MEKÂNA DAİR ÖYKÜNMELERİN EĞİTSEL BOYUTU

ÇUKUROVAULUSLARARASI MULTİDİSİPLİNER ÇALIŞMALARKONGRESİ, Adana, Türkiye, 13 - 16 Aralık 2018, ss.1148-1161, (Tam Metin Bildiri)

24. ÖZGÜN BASKI DERSİ EKSLİBRİS UYGULAMALARINDA EKSLİBRİS SANATÇILARIYLA İLETİŞİMİN ÖNEMİNE DAİR BİR İNCELEME

ÇUKUROVAULUSLARARASI MULTİDİSİPLİNER ÇALIŞMALARKONGRESİ, Adana, Türkiye, 13 - 16 Aralık 2018, ss.1162-1175, (Tam Metin Bildiri)

25. RESİM-İŞ ÖĞRETMENLİĞİ İSTİHDAM DURUMUNUN ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ (AİBÜ VE TRAKYA ÜNİVERSİTELERİ ÖRNEĞİ)

PER M., BEYOĞLU A., Bayrakdar T.

IV. INES Internatıonal Academic Research Congress (INES - 2018), Antalya-Alanya, Türkiye, 30 Ekim - 03 Kasım 2018, ss.72, (Özet Bildiri)

26. ÖZGÜN BASKI DERSİNDE MİMARİ MEKÂNLARINUYGULAMADAKİ EĞİTSEL BOYUTU

IV. INES Internatıonal Academic Research Congress (INES - 2018), Antalya-Alanya, Türkiye, 30 Ekim - 03 Kasım 2018, ss.510-517, (Tam Metin Bildiri)

27. Öğretmen adaylarının kolaj tasarımlarının mekân algısı açısından analizleri, Analysıs of candıdate teachers’ collage desıgns wıth respect to the perceptıon of locale

Uluslararası 29 EKİM BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR SEMPOZYUMU, İzmir, Türkiye, 26 - 29 Ekim 2018, ss.45-53, (Tam Metin Bildiri)

28. RESİM SANATINDA ŞİİRSEL MEKÂNLAR: DEVRİM ERBİL ESERLERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME

III. INES Education and Social Science Congress (ESS - 2018), Antalya, Türkiye, 28 Nisan - 01 Mayıs 2018, ss.76-83, (Tam Metin Bildiri)

29. GÜZEL SANATLAR ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRENCİ ZAMAN YÖNETİM BECERİLERİ

III. INES Education and Social Science Congress ( ESS - 2018 ), ALANYA, 28 Nisan - 01 Mayıs 2018, ss.342, (Özet Bildiri)

30. Siyah beyaz bağlamında mekân ve yüksek baskı teknikleri ile çözümlenmesi, Locale ın the context of black and whıte and ıts analysıs usıng relıef prıntıng technıques

V Human Cıvızation Congress From Past to Future, Antalya, Alanya, Türkiye, 17 - 21 Nisan 2018, ss.375-382, (Tam Metin Bildiri)

31. Sanat eğitiminde figür - mekân ilişkisinin önemi ve “Son Akşam Yemeği” yapıtı örneklerinin analizi, The Importance of fıgure-space relatıonshıp ın art educatıon and analysıs of the samples of ”The Last Supper”

V Human Cıvızation Congress From Past to Future, Antalya, Alanya, Türkiye, 17 - 21 Nisan 2018, ss.345-351, (Tam Metin Bildiri)

32. EXLİBRİS TASARIMINDA FİGÜR-MEKÂN İLİŞKİSİ: LANFRANCO LANARI VE MARINA TERAUDS EKSLİBRİSLERİ

BEYOĞLU A., PER M.

II. INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH CONGRESS, Antalya, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, ss.798-806, (Tam Metin Bildiri)

33. “RESİMDE MEKÂN TUTUMU” ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ

II. INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH CONGRESS, Antalya, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, ss.514, (Özet Bildiri)

34. Investigation of The Metaforic Perceptions of Candidate Teachers in Fine Arts Education Departments on The Concept of Violence/Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Öğretmen Adaylarının Şiddet Kavramına İlişkin Metaforik Algılarının İncelenmesi

V.International Balkan and Near Eastern Social Sciences Congresses Series, Kırklareli, Türkiye, 23 - 24 Eylül 2017, ss.912, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

35. Metaphorical Perceptions of Students in Fine Arts Education Departments on The Concept of Location

BEYOĞLU A., ERGİN D. Y.

3rd International Conference on Social Sciences EducationResearch, Roma, 27 - 29 Nisan 2017, ss.129-130, (Özet Bildiri)

36. Resimde Fantastik-Sürrealist Mekân: Sanat Eğitimcisi ve Sanatçı Erol Bulut Eserleri

Pamukkale Üniversitesi I. Uluslararası Sanat Eğitimi Sempozyumu, Denizli, Türkiye, 20 - 22 Nisan 2017, ss.259-267, (Tam Metin Bildiri)

37. Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Mekân Kavramına İlişkin Metaforik Algıları

IV. International Balkan ve Near Eastern Social Sciences Congress Series, Ruse, Bulgaristan, 8 - 09 Nisan 2017, ss.620-628, (Tam Metin Bildiri)

38. Öğretmen Adaylarının Şiddet Kavramına İlişkin Algılarının Metafor Analizi Yoluyla İncelenmesi

BEYOĞLU A., ERGİN D. Y.

Berlin International Social Sciences and Humanities Conference, Berlin, Almanya, 18 - 21 Mayıs 2017, ss.173, (Özet Bildiri)

39. Sanatta Mekân Kurgusu Bağlamında Joseph Beuys Yapıtları Works of Joseph Beuys within the Context of Space in Art

Made By Artist II. International Thessaloniki Art & Arts Education Symposium, Selanik, Yunanistan, 8 - 11 Aralık 2016, (Özet Bildiri)

40. Sanat Eğitiminde Mekânın Algısına Yönelik Bir Öneri Yazı ve Mekânın Bütünleştiği Eserler

INTE International Conference on New Horizons in Education, Viyana, Avusturya, 13 - 15 Temmuz 2016, ss.203-213, (Tam Metin Bildiri)

41. Caspar Davıd Frıedrıch ve Romantik Yaklaşıma Dair Bir Mekân Analizi

(INES)1st INTERNATIONALACADEMIC RESEARCH CONGRESS, Antalya, Türkiye, 3 - 05 Kasım 2016, ss.1026-1032, (Tam Metin Bildiri)

42. Yüksek Rönesans Resim Sanatında Mekan Kullanımı

1.Uluslararası Görsel Sanatlar ve Estetik Sempozyumu, 1st International Visual Arts and Aesthetics Symposium, Sakız Adası, Yunanistan, 25 - 28 Ağustos 2016, ss.391-422, (Tam Metin Bildiri)

43. Soyut Resim Sanatçılarının Soyut Mekân Kurgularına Dair Bir İnceleme

I. International The Art of Authenticity Exhibition/1. Uluslararası Sanatın Gerçekliği Sempozyumu, Sakız Adası, Yunanistan, 2 - 05 Haziran 2016, (Tam Metin Bildiri)

44. Soyut Dışavurumcu Sanatta Bir Öncü Jackson Pollock

AKYÜREK M., BEYOĞLU A.

I. International Thessaloniki Art&Design Symposium MadeByArtist 2016, Selanik, Yunanistan, 3 - 06 Mart 2016, ss.116-127, (Tam Metin Bildiri)

45. Mekâna Yeni Bir Yaklaşım ile Lucio Fontana ve Sanat Eğitimindeki Yeri

Ejer IInd International Eurasian Educational Research Congress2. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ankara, Türkiye, 8 - 10 Haziran 2015, (Özet Bildiri)

46. Sanat Eğitiminde Bir Kavram Olarak Mekânın Teknolojik Gelişmelerle Sanatçıların Yapıtlarındaki Başkalaşımı

Ejer IInd International Eurasian Educational Research Congress 2. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ankara, Türkiye, 8 - 10 Haziran 2015, ss.239-240, (Özet Bildiri)

47. Sanat Eğitiminde Nesne Mekan İlişkisi Sanatçıların Yapıtlarında Sandalyenin Mekanla Birlikte Ele Alınış Biçimleri

Ejer IInd International Eurasian Educational Research Congress2. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ankara, Türkiye, 8 - 10 Haziran 2015, ss.247-249, (Özet Bildiri)

48. Land Art and Contribution to Education of Contemporary Art New Style in Nature and Space Integration

INTE: International Conference on New Horizons ın Education, Barcelona, İspanya, 10 - 12 Haziran 2015

49. Resim İş Eğitiminde İnovasyon İnovasyonun 21 yy Sanatçılarının Resimlerindeki Mekana Yansıması

VII. International Congress of Educational Research, Muğla, Türkiye, 28 - 31 Mayıs 2015, ss.1056-1073, (Tam Metin Bildiri)

50. Georges Seurat ve Sanat Eğitimindeki Yeri Görsel Algının Doğasıyla Var Olan Mekâna İlişkin Bir İnceleme

6th International Congress on New Trends in Education - ICONTE, Antalya, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2015, ss.95-96, (Özet Bildiri)

51. Sanat Eğitiminde Altın Oran ve Leonardo da Vinci nin Eserleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

6th International Congress on New Trends in Education – ICONTE, Antalya, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2015, ss.90, (Özet Bildiri)

52. Batı Resmindeki İç Mekan Resmi Örneklerinin İlköğretim 6. Sınıf Öğrencilerinin Görsel Sanatlar Dersinde Yaptıkları Resimlerine Yansımaları

BULUT E., BEYOĞLU A.

I. Yöresel Ürünler Sempozyumu ve Kültür/Sanat Etkinlikleri, Antalya, Türkiye, 15 - 18 Kasım 2012, cilt.6, ss.30-39, (Tam Metin Bildiri)

53. Batı Resim Sanatındaki Dış Mekan Resmi Örneklerinin İlköğretim 7 Sınıf Öğrencilerinin Görsel Sanatlar Eğitiminde Görsel Algı Düzeylerine Etkileri

BULUT E., BEYOĞLU A.

ULEAD 2013 Annual Congress: ICRE, Multi-paradigmatic Transformative Research in Education: Challenges and Opportunities, Nevşehir, Türkiye, 3 Mayıs - 02 Haziran 2013, ss.90, (Özet Bildiri)

54. 7 8 Yaş Grubu Çocuklarda Sanat Eğitiminin Görsel Algılama Alanlarının Delişimine Etkisi

BEYOĞLU A., GİRGİN F.

3. Ulusal Güzel Sanatlar Eğitimi Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 16 - 17 Nisan 2012, ss.41-43, (Tam Metin Bildiri)

55. Resim Eğitimi Derslerinde Batı Resmindeki Mekan Olgusunun Çocuk Resimlerine Yansımaları

PER DABANCALI M., BEYOĞLU A.

3. Ulusal Güzel Sanatlar Eğitimi Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 16 - 17 Nisan 2012, ss.16-18, (Tam Metin Bildiri)

56. Tarihi ve Kültürel Mirasın Korunmasında Sanat Eğitiminin Gerekliliği ve Önemi

GİRGİN F., BEYOĞLU A.

3. Ulusal Güzel Sanatlar Eğitimi Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 16 - 17 Nisan 2012, ss.36-38, (Tam Metin Bildiri)

57. Personality types of students who study at the departments of numeric verbal and fine arts in education faculties

International Conference on Education and Educational Psychology (ICEEPSY 2010), Kıbrıs (Kktc), 2 - 05 Aralık 2010, ss.12-13, (Özet Bildiri)

58. Sanat Eğitiminin Bireysel Gelişime Yapmış Olduğu Katkılarının Dönemler İçerisinde İncelenmesi

Uluslararası 5. Balkan Eğitim ve Bilim Kongresi, Günümüzde Balkanlarda Eğitim, Edirne, Türkiye, 1 - 03 Ekim 2009, ss.355-359, (Tam Metin Bildiri)

59. Constructive Approach in the Fine Arts Education

Promoting Teacher Education from İntake System to Teaching Practice TEMPUS Project JEP-41074 Curriculum Reform in Teacher Education, Jagodina, Sırbistan, 19 - 20 Mayıs 2009, (Tam Metin Bildiri)

60. İşbirlikli Öğrenme Yaklaşım Çerçevesinde Resim-İş Eğitiminde Güncel Sorunlar

The First Internatıonal Congress of Educational Researsch, Çanakkale, Türkiye, 1 - 03 Mayıs 2009, (Tam Metin Bildiri)

61. Montessorı Method ın the Art Educatıon of Pre School Chıldren

2nd International Conference Pedagogy and the Knowledge Society, Zadar, Hırvatistan, 13 - 15 Kasım 2008, ss.33-37, (Tam Metin Bildiri)

62. Interaction Between Cultures and Multiculturalism ın Education

IV. International Scientific Conference Contemporary Intentons ın Education, Ohrid, Makedonya, 13 - 15 Haziran 2008, ss.487-491, (Tam Metin Bildiri)

Kitaplar 17

1. ÇOCUK RESİMLERİNDE “MEKÂN” KAVRAMI

Paradigma Akademi Yayınları, Çanakkale, 2024

2. Erken Çocuklukta Sanat Eğitiminde Çokkültürlülük

GÜRBÜZ A., YURTTADUR O.

ERKEN ÇOCUKLUKTA ÇOKKÜLTÜRLÜLÜK, FAZLIOĞLU YEŞİM, DÖNMEZ ÖZLEM, DAĞ BAHAR, Editör, Paradigma Akademi Yayınları, Çanakkale, ss.209-226, 2024

3. Resim Eğitiminde "Resimde Mekan" Kavramı

Paradigma Akademi, Çanakkale, 2022

4. Çağdaş Sanatta Mekânsal Algı

Güncel Sanat Okumaları 1, M. C. Atalay, Editör, Hiperyayın, İstanbul, ss.159-200, 2022

5. Kaynaştırma Öğrencilerine Ait Resimlerin Çizgisellik Bakımından Yalnızlık ve Saldırganlık Analizi

GÜRBÜZ A., ALPARSLAN G. U.

ÜNİVERSİTEMİZİN 40. FAKÜLTEMİZİN 30. YILINDA EĞİTİM ÇALIŞMALARI, Sevinç SAKARYA MADEN, Şahin DÜNDAR, Levent VURAL, Sefa UYANIK, Nalan ÇEVİK, Editör, Trakya Üniversitesi yayın no / Trakya University publication no: 289, Edirne, ss.225-243, 2022

6. Erol Bulut "Düşler, Nü'ler, Ham meyveler

Paradigma Akademi, Çanakkale, 2021

7. “Göbeklitepe’nin Sanat Eğitimine Yansımaları: Seramik Pano Örneği”

UZUNKÖPRÜ Ş. G., GÜRBÜZ A.

Sanata ve Sanat Eğitimine Akademik Bakış,Dr. Öğr. Üyesi İbrahim Dinçeli’ye Armağan Kitap, Gürbüz, Aylin, Girgin, Figen,Sakarya, Gül, Aslan, Lale, Editör, Paradigma Akademi Yayınları, Çanakkale, ss.57-68, 2021

8. LİSE ÖĞRENCİLERİNİN SANAT KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI

Moumin Oglou T., GÜRBÜZ A.

Ölçülebilir Eğitim Demirali Yaşar Ergin’e Armağan Kitap, Prof. Dr. Hikmet ASUTAY Prof. Dr. Sevinç SAKARYA MADEN Doç. Dr. Levent VURAL Araş. Gör. Fatmagül GÜRBÜZ Araş. Gör. Dr. Gül KURUM, Editör, Paradigma Akademi, Çanakkale, ss.113-124, 2021

9. “Salgın Sürecinde Sanat Eğitimi ve Karşılaşılan Sorunlar”, (Problems Faced and Art Educatıon During the Pandemic)

UZUNKÖPRÜ Ş. G., GÜRBÜZ A.

COVID-19 Pandemisi ve Eğitim, Dr. Levent DOĞAN, Dr. Gökhan ILGAZ, Editör, Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yayınlar Serisi: 2, Edirne, ss.73-89, 2021 Sürdürülebilir Kalkınma

10. İLKÖĞRETİM 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MODERN PORTRE RESİMLERİNİN İNCELENMESİ

Savruk F., GÜRBÜZ A.

"Programlanabilen Eğitim - Ethem Nazif BAYAZİTOĞLU’na Armağan Kitap", VURAL, L., SAKARYA-MADEN, S., ASUTAY, H., KURUM, G., GÜRBÜZ, F., Editör, Paradigma Akademi Yayınları, Çanakkale, ss.113-132, 2021

11. GÖBEKLİTEPE’NİN SANAT EĞİTİMİNE YANSIMALARI: SERAMİK PANO ÖRNEĞİ

SANATA VE SANAT EĞİTİMİNE AKADEMİK BAKIŞ “Dr. Öğretim Üyesi İbrahim DİNÇELİ’ye Armağan Kitap”, Doç. Dr. Aylin GÜRBÜZ, Doç. Dr. Figen GİRGİ, Dr. Gül SAKARYA, Dr. Lale ASLAN, Editör, Paradigma Yayınevi, Edirne, ss.69-81, 2021

12. “Sanat Eğitiminde Renk Olgusu: Kaynaştırma Öğrencilerinin Renk Olgusu Açısından Resimlerinin Yalnızlık ve Saldırganlık Analizi”

“Özel Konularla A'dan Z'ye Sanat”, Ahmet Aytaç, Fahrettin Geçen, Editör, Gece Yayınevi, Ankara, ss.63-82, 2021

13. KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİNE DEVAM EDENÖĞRENCİLERİN YALNIZLIK VE SALDIRGANLIKDAVRANIŞINA DAİR RESİMLERİNDEKİ MEKÂNOLGUSUNUN ANALİZİ

Güzel Sanatlar Alanında Teorive Araştırmalar II, Hatipoğlu Vasfi, Editör, gece kitaplığı, Ankara, ss.205-234, 2020

14. KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİNE DEVAM EDENÖĞRENCİLERİN RESİMLERİNDEKİ YALNIZLIK VESALDIRGANLIK DAVRANIŞINA İLİŞKİN UZMANGÖRÜŞLERİNİN ANALİZLERİ