Edirne il merkezi ilköğretim okullarındaki 12-14 yaş grubu aktif olarak spor yapan ve yapmayan (beden eğitimi dersine giren) öğrencilerin eurofit test bataryaları uygulama sonuçlarının karşılaştırılması
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Trakya Üniversitesi, SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANABİLİM DALI, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2006
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: ERKAN KIZILAKŞAM
Danışman: İLHAN TOKSÖZ
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:ÖZETED RNE L MERKEZ LKÖĞRET M OKULLARINDAK 12-14 YAŞGRUBU AKT F OLARAK SPOR YAPAN VE YAPMAYAN (BEDENEĞ T M DERS NE G REN) ÖĞRENC LER N EUROF T TESTBATARYALARI UYGULAMA SONUÇLARININKARŞILAŞTIRILMASIErkan KIZILAKŞAMBu çalışmanın amacı; gelişim dönemleri içerisindeki 12-14 yaş grubunda, aktif sporyapan öğrenciler ile aktif spor yapmayan, sadece haftalık iki saat Beden Eğitimi derslerinedevam eden öğrencilerin Eurofit Testleri açısından ne düzeyde olduğunu tespit etmektir. Buamaçla, Edirne l Merkezinde tesadüfi olarak seçilmiş ilköğretim okullarında öğrenim gören50 kız ve 50 erkek öğrenci denek olarak çalışmaya dahil edilmiştir.Deneklerin boy ve vücut ağırlık ölçümleri alındıktan sonra Eurofit Testleriuygulanmıştır. Elde edilen veriler istatistik programında p<0,05 ve p<0,01 düzeyindekarşılaştırılmıştır.Sonuç olarak; aktif spor yapan ve yapmayan erkek öğrencilerin fizikselparametrelerinin; boy ve vücut ağırlığı karşılaştırmalarında gruplar arasında anlamlı farklılıkbulunamamıştır. Bununla birlikte, aktif spor yapan ve aktif spor yapmayan erkek öğrencilerinEurofit Testleri; flamingo denge, disklere dokunma, otur-uzan, durarak uzun atlama, pençekuvveti sağ ve sol, mekik ve bükülü kol ile asılma testleri karşılaştırmalarında gruplararasında anlamlı bir farklılık bulunamamıştır. Fakat aktif spor yapan ve spor yapmayan erkeköğrencilerin 10x5 m mekik koşusu karşılaştırmalarında p<0,01 düzeyinde anlamlı bir farklılıkbulunmuştur.Aktif spor yapan ve aktif spor yapmayan kız öğrencilerin fiziksel parametrelerinin;boy ve vücut ağırlığı karşılaştırmalarında istatistiksel olarak anlamlı farklılıklarbulunamamıştır. Bununla birlikte, aktif spor yapan ve aktif spor yapmayan kız öğrencilerinEurofit Testleri; flamingo denge, disklere dokunma ve otur-uzan testleri karşılaştırmalarındaanlamlı farklılıklar bulunamamıştır. Fakat bu iki grubun karşılaştırmasında pençe kuvveti sağve sol parametreleri arasında p<0,05 düzeyinde anlamlı farklılıklar bulunurken, durarak uzunatlama, mekik, bükülü kol ile asılma ve 10x5 m mekik koşusu karşılaştırmalarında p<0,01düzeyinde anlamlı farklılıklar bulunmuştur.Anahtar Kelimeler: Eurofit, Beden Eğitimi, Spor, Öğrenciler.