Tıpta uzmanlık sınavına hazırlanan son sınıf öğrencileri ve yeni mezun hekimlerin acil tıp uzmanlık dalı hakkındaki görüşleri ve tercihlerini etkileyen faktörler
Tezin Türü: Tıpta Uzmanlık
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Trakya Üniversitesi, TIP FAKÜLTESİ, DAHİLİ TIP BİLİMLERİ, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2015
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: CANAN PAMUK ÖZVEREN
Danışman: MUSTAFA BURAK SAYHAN
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Uzmanlık eğitimi için öngörülen Tıpta Uzmanlık Sınavı (TUS), tıp öğrencilerinin ve hekimlerin yaşamında önemli bir dönüm noktasını oluşturmaktadır. Tıpta Uzmanlık Sınavı; toplumun bakış açısı, ekonomik kaygılar, aile baskısı, saygınlık görme isteği, statü sahibi olabilmek gibi birçok nedenle, hekim ve hekim adaylarının tek amacı haline gelmiştir. Ülkemizde tıp fakültesi öğrencileri ve hekimlerin Psikiyatri, Aile Hekimliği, Halk Sağlığı, Patoloji gibi birçok uzmanlık dalı ile ilgili tercihlerini etkileyen çalışmalar yapılmış olmasına rağmen, Acil Tıp Uzmanlığı hakkındaki tutum, düşünce ve davranışlarını, Acil Tıp Uzmanlığı'nı seçme ve seçmeme nedenlerini araştıran bir çalışma literatürde bulunamamıştır. Çalışmamızda Tıpta Uzmanlık Sınavına hazırlanan son sınıf öğrencileri ve yeni mezun hekimlerin Acil Tıp Uzmanlık dalı hakkındaki görüşlerini ve tercihlerini etkileyen faktörleri araştırmayı amaçladık. Araştırmada, Trakya Üniversitesi Tıp Fakültesi'nde eğitim alan son sınıf öğrencilerinden hastanede yüz yüze görüşmeler ile bilgiler toplandı ve anketler elden ulaştırıldı. Trakya Üniversitesi Tıp Fakültesi 2013-2014 yılında eğitim görüp mezun olan hekimlere telefon ve e-posta aracılığı ile anketler ulaştırılarak bilgiler alındı. Uygulanan ankette ilk bölümde cinsiyet, yaş, medeni durum, anne ve babanın eğitim durumları ve meslekleri, ailenin gelir düzeyi, liseyi okudukları şehir, kişilik özellikleri, sigara ve alkol kullanımı şeklinde sosyoekonomik ve demografik özellikleri soruldu. İkinci bölümde tıp fakültesini tercih etme, Tıpta Uzmanlık Sınavı'na girme ve girmeme sebeplerini, uzmanlık seçimi ve kariyer planlamasında etkili olan faktörleri, prestijli görülen, tercih edilen ve istenmeyen uzmanlık dalları soruldu. Üçüncü bölümde Acil Tıp uzmanlığını seçmeyi ve seçmemeyi etkileyen olumlu ve olumsuz faktörler soruldu. Doldurulan anket formları incelenip verilerin değerlendirilmesi tamamlandıktan sonra Microsoft Office Excel ve SPSS 16,0 for Windows bilgisayar programları kullanılarak hesaplamalar ve tanımlayıcı istatistiksel analizler yapıldı. 180 son sınıf öğrencisinden ve 120 hekimden bilgi alındı. Katılanların yaş aralığı 22 ile 30'du ve 168'i kadın ve 132'si erkekti. Katılımcıların %20,4'ü Acil Tıp uzmanlığını düşünüyorken; erkekler kadınlara göre daha fazla oranda Acil Tıp uzmanlığını seçmeyi düşündüğünü belirtti. Annenin eğitim durumu arttıkça Acil Tıp seçme oranının düştüğü görüldü. Acil Tıp seçmeyi düşünmede en etkili olan faktörler; uzmanlık dalını sevme ve kişisel ilgi duyma, uzman sayısının az ve iş garantisinin olması, nöbet ertesi mesai devamlılığının olmaması, çalışma ortamında tek olmama, ekiple çalışma durumu ve Acil Tıp stajında Acil Tıp çalışanları arasındaki iletişim ve insan ilişkilerinin iyi olması şeklinde bulundu. Acil Tıp uzmanlığını seçmeyi düşünmemede en etkili olan faktörler ise; bedensel ve ruhsal açıdan fazla yorulma durumu, fiziksel ve sözel şiddete maruz kalma ihtimalinin fazla olması, sağlıklı beslenme, dinlenme olanaklarının az olması, hasta sayısının fazla, ağır, zor ve birçok bölümü ilgilendiren vakaların olması, beden ve ruh sağlığı üzerine olumsuz etkilerinin olması şeklinde bulundu. Anahtar kelimeler: Acil Tıp, Tıpta Uzmanlık Sınavı, Kariyer planlaması, Uzmanlık seçimi