Kısa filmlerin Almanca dil becerilerinin geliştirilmesinde kullanımı
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Trakya Üniversitesi, SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ, YABANCI DİLLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2024
Tezin Dili: Almanca
Öğrenci: HATİCE ÇELİK
Danışman: YILDIRIM TUĞLU
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Çalışmada, Almanca okuma, yazma, konuşma ve anlama becerisini geliştirmeye katkı sağlaması amacıyla hazırlanmış olan kısa filmler konu edilmektedir. Yapılmış olan araştırmanın amacıAlmanca öğretmen adaylarının Almanca dört temel beceri olan okuma, yazma, konuşma ve dinleme becerilerinin geliştirilmesini sağlamak ve kısa filmlerin sağladığı avantajları sunmaktır. Bundan dolayı Almanca öğretmen adaylarının Almanca okuma, yazma, konuşma ve dinleme becerilerini geliştirmeye yönelik kısa filmler hazırlanmıştır. Çalışmada, betimsel tarama modelinden yararlanılmıştır ve " Kısa filmlerle dört temel dil becerinin gelişimini sağlayacak etkinlikler hazırlamak mümkün müdür?", '' Kısa filmlerle dört temel beceriyi geliştirecek etkinliklerle nasıl bir ders programı sunulabilir?'' sorularına cevap aranmıştır. Çalışma, Trakya Üniversitesi Almanca Öğretmenliği 2023/2024 yılı 2.Sınıf öğrencileri (n:45) ile sınırlıdır. Öğrencilerin kısa filmlere dair tutum ve görüşlerini elde etmek amacıyla 31 adet sorudan oluşan yarı yapılandırılmış form modelle uygulama yapılmıştır. Yarı yapılandırılmış form modeldeki ön test-son test uygulamasından sonra kısa filmlerin her birine yönelik dört temel beceriye dair katılımcılardan nitel ve nicel verilertoplanmıştır. Araştırmada kısa filmlerin yabancı dil eğitimi sürecinde Almancanın dört temel becerisine birçok açıdan katkı sağladığı sonucuna varılmıştır. Kısa filmlerin Almanca öğretiminde kullanımı eğlenceli bir öğrenme ortamı sağlamak, öğrencileri motivasyon ve dikkat açısından motive etmek, Almanca dil becerilerinin gelişimine katkıda bulunmak, kısa filmlerin öğretim materyali olarak avantajlı olduğunu belirlemek, kültür, dil ve uygulamalı dil becerilerini geliştirmesi varılan sonuçlardan bazılarıdır. Elde edilen bulgular, hazırlanan kısa filmlerin yabancı dil öğretimi sürecinde Almancanın dört temel becerisinin geliştirilmesinde etkili olduğunu ve Almanca öğretimi sürecinde öğrencilere hem motivasyon hem de eğlenceli bir öğrenme ortamı sağladığını ortaya koymuştur. Anahtar Kelimeler: Kısa Film, Yabancı Dil Öğretimi, Yabancı Dilde Dört Temel Beceri, Yabancı Dil olarak Almanca Öğretimi