Effectiveness Of Video Prompting Method in Teaching Cloth Folding Skiıll To Individuals with Autism Spectrum Disorders
European Journal of Special Education Research, cilt.4, sa.2, ss.111-123, 2019 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 4 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2019
- Doi Numarası: 10.5281/zenodo.3229861
- Dergi Adı: European Journal of Special Education Research
- Sayfa Sayıları: ss.111-123
- Trakya Üniversitesi Adresli: Evet