İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin fen ve teknoloji dersi öz düzenlemeli öğrenme stratejilerinin incelenmesi

ILGAZ G., GÜL A.

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.33, sa.Volume 33 Issue 1, ss.261-287, 2014 (TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 33 Sayı: Volume 33 Issue 1
• Basım Tarihi: 2014
• Doi Numarası: 10.7822/egt207
• Dergi Adı: Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.261-287
• Trakya Üniversitesi Adresli: Evet