Konsültasyon Liyezon Psikiyatri Hemşireliği Uygulama Alanlarında Öğrencilerin Belirledikleri Hemşirelik Tanıları: Retrospektif ve Tanımlayıcı Bir Çalışma
Mediterranean nursing and midwifery (Online), cilt.5, sa.2, ss.189-195, 2025 (ESCI, Scopus, TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 5 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2025
- Doi Numarası: 10.4274/mnm.2024.24275
- Dergi Adı: Mediterranean nursing and midwifery (Online)
- Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.189-195
- Anahtar Kelimeler: Care planning, mental health, nursing, psychiatric nursing, students
- Trakya Üniversitesi Adresli: Evet
Özet
Amaç: Bu araştırmada, hemşirelik öğrencilerinin ruh sağlığı ve hastalıkları hemşireliği dersi kapsamında konsültasyon-liyezon psikiyatri hemşireliği klinik uygulaması sırasında bakım verdikleri hastalara yönelik hazırladıkları bakım planlarında saptadıkları hemşirelik tanılarının belirlenmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Retrospektif özellikte yürütülen çalışmada, 2022-2023 bahar döneminde ruh sağlığı ve hastalıkları hemşireliği dersini alan hemşirelik öğrencilerinin (n=66) konsültasyon-liyezon psikiyatri hemşireliği klinik uygulamasında hazırlamış oldukları hemşirelik bakım planları incelenmiştir. Bulgular: Hemşirelik bakım planı hazırlanan hastaların %27,3’ü nöroloji kliniğinde, %24,2’si fizik tedavi ve rehabilitasyon kliniğinde, %25,8’i enfeksiyon kliniğinde, %22,7’si onkoloji kliniğinde tedavi görmekteydi. Öğrenciler, 66 olguda 497 hemşirelik tanısı belirlemiş ve en sık belirlenen beş hemşirelik tanısı; düşme riski (%66,2), anksiyete (%45,5), ağrı (%45,5), uyku düzeni bozukluğu (%45,5), enfeksiyon riski (%45,5), öz bakım eksikliği (%42,4) ve fiziksel hareketlilik bozukluğu (%33,3) olmuştur. Sonuç: Öğrencilerin belirledikleri hemşirelik tanıları değerlendirildiğinde, psikososyal alandan çok fizyolojik alanla ilgili tanılar belirledikleri ve hastayı bütüncül olarak ele almada sorun yaşadıkları görülmüştür. Bununla birlikte öğrenci hemşirelerin cinsellik ile değerler ve inançlar örüntüsüne ilişkin çok az hemşirelik tanısı belirledikleri ya da hiç belirlemedikleri görülmüştür.
Objective: This study aimed to determine the nursing diagnoses that nursing students identified in the care plan they prepared for the patients they cared for. This took place during the clinical practice of consultation-liaison psychiatric nursing within the context of the mental health and diseases nursing course. Method: In this retrospective study, nursing care plans prepared by nursing students (n=66) in the clinical practice of consultation-liaison psychiatric nursing who took the mental health and diseases nursing course in the spring semester of 2022-2023 were examined. Results: Of the patients for whom a nursing care plan was prepared, 27.3% were treated in the neurology clinic, 24.2% in the physical therapy and rehabilitation clinic, 25.8% in the infection clinic, and 22.7% in the oncology clinic. Students identified 497 nursing diagnoses in 66 cases. The most commonly identified diagnoses were risk for falls (66.2%), anxiety (45.5%), pain (45.5%), disturbed sleep pattern (45.5%), risk of infection (45.5%), self-care deficit (42.4%), and impaired physical mobility (33.3%). Conclusion: When the nursing diagnoses identified by the students were evaluated, it was found that they identified more diagnoses related to physiological domains than to psychosocial domains and had problems addressing the patient holistically. However, it was observed that student nurses identified very few or no nursing diagnoses related to sexuality and principles of life patterns.