MESLEKİ EĞİTİMDE ÖĞRENCİLERİN MOTİVASYONLARININ VE BEKLENTİLERİNİN İNCELENMESİ: HONAZ MESLEK YÜKSEKOKULU’NDA BİR ARAŞTIRMA


yeşil y., TOKBAŞ M.

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik), cilt.17, sa.67, ss.938-948, 2018 (TRDizin) identifier

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 17 Sayı: 67
  • Basım Tarihi: 2018
  • Dergi Adı: Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik)
  • Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.938-948
  • Trakya Üniversitesi Adresli: Evet

Özet

Bu çalışma Honaz Meslek Yüksekokulu’nda okuyan öğrencilerinin motivasyonlarının ve beklentilerinin ölçülmesi amacıyla yapılmıştır. Çalışmada 5’li Likert ölçeğine göre anket düzenlenmiştir. İstatistiksel analizler, SPSS 20.0 kullanılarak hazırlanmıştır. Yapılan araştırma sonuçlarına göre öğrencilerin mesleki eğitimde beklentilerinin ve motivasyonlarının genel olarak yüksek düzeyde olduğu tespit edilmiştir. Bu durum öğrencilerin günümüzde daha çok bilinçlendiklerini ve ne istediklerinin daha farkında olduğunu ortaya koymaktadır
This study is done for measuring the motives and expectations of the students at Honaz Vocational School. The questionnaire is based on the 5 Likert scale. Statistical analyzes are performed using SPSS 20.0. According to the research results, the expectations and motivations of the students in vocational education were found to be generally high. This situation reveals that students are more conscious nowadays and more aware of what they want.