Ortaokul Öğrencilerinin Robotik ve Kodlama Eğitimi Başarılarına İşbirlikli Öğrenme Tutumu, Problem Çözme Becerisi Algısı Ve Kişilik Tiplerinin Etkisi: Bir Nedensel Karşılaştırma Araştırması
Journal of Instructional Technologies and Teacher Education, Karadeniz Technical University, cilt.11, sa.2, ss.28-42, 2022 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 11 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.51960/jitte.1165083
- Dergi Adı: Journal of Instructional Technologies and Teacher Education, Karadeniz Technical University
- Sayfa Sayıları: ss.28-42
- Trakya Üniversitesi Adresli: Evet