İlkokul Matematik Ders Kitaplarında Yer Alan Problem Çözme ve Problem Kurma Etkinliklerinin Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi
V. INES Human and Civilization Congress From Past To Future, Konya, Türkiye, 17 - 21 Nisan 2019, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Konya
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Trakya Üniversitesi Adresli: Hayır