Türkiye’de Çevirmen Eğitiminin Hedefleri Ve Perspektifleri: Bölümlerin Kendi Beyanları Üzerinden Örnek Bir İnceleme
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY, cilt.10, sa.41, ss.68-88, 2022 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 10 Sayı: 41
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.29228/ijla.62092
- Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY
- Derginin Tarandığı İndeksler: EBSCO Education Source, ERIC (Education Resources Information Center), Linguistic Bibliography, MLA - Modern Language Association Database
- Sayfa Sayıları: ss.68-88
- Trakya Üniversitesi Adresli: Evet