The Mediating Role of Professional Burnout in the Relationship between Life Satisfaction, Teacher Self-Efficacy and Job Satisfaction of Teachers Working in Inclusive Classrooms
Türk Akademik Yayınlar Dergisi, cilt.8, sa.2, ss.197-224, 2024 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 8 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2024
- Doi Numarası: 10.29329/tayjournal.2024.653.01
- Dergi Adı: Türk Akademik Yayınlar Dergisi
- Sayfa Sayıları: ss.197-224
- Trakya Üniversitesi Adresli: Evet