Mathematical knowledge for teaching of patterns: A case study of middle school mathematics teacher


GİRİT D., AKYÜZ D.

13th International Congress on Mathematical Education, Hamburg, Almanya, 24 - 31 Temmuz 2016, (Tam Metin Bildiri)

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Hamburg
  • Basıldığı Ülke: Almanya
  • Trakya Üniversitesi Adresli: Evet