Mathematical knowledge for teaching of patterns: A case study of middle school mathematics teacher

GİRİT D., AKYÜZ D.

13th International Congress on Mathematical Education, Hamburg, Almanya, 24 - 31 Temmuz 2016, (Tam Metin Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
• Basıldığı Şehir: Hamburg
• Basıldığı Ülke: Almanya
• Trakya Üniversitesi Adresli: Evet