The Mind Map: A Tool for Exploring Children’s and Teacher Trainees’ Conceptions of School, Friendship, and Play
International Journal of Progressive Education, cilt.18, sa.2, ss.34-48, 2022 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 18 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.29329/ijpe.2022.431.3
- Dergi Adı: International Journal of Progressive Education
- Sayfa Sayıları: ss.34-48
- Trakya Üniversitesi Adresli: Evet