Middle school teachers’ mathematical knowledge within the practices for teaching exponents: A Multiple Case Study
International Conference on Education in Mathematics, Science and Technology (ICEMST), Aydın, Türkiye, 18 - 21 Mayıs 2017, ss.68, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Aydın
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.68
- Trakya Üniversitesi Adresli: Evet