Özel Eğitim Kurumuna Devam Eden Eğitsel Tanısı Olan Ve Olmayan Okul Öncesi Dönem Otizmli Çocukların Sosyal İletişim Ve Oyun Becerilerinin Değerlendirilmesi
21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum, cilt.13, sa.39, ss.543-570, 2024 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 13 Sayı: 39
- Basım Tarihi: 2024
- Dergi Adı: 21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum
- Sayfa Sayıları: ss.543-570
- Trakya Üniversitesi Adresli: Evet