Teachers views on the problem-solving & problem-posing tasks in primary school mathematics textbooks
JOURNAL OF CURRICULUM AND TEACHING, cilt.9, sa.1, ss.73-85, 2020 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 9 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2020
- Doi Numarası: 10.5430/jct.v9n1p73
- Dergi Adı: JOURNAL OF CURRICULUM AND TEACHING
- Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
- Sayfa Sayıları: ss.73-85
- Trakya Üniversitesi Adresli: Hayır