Hemşirelerde Mesleki Benlik Saygısı ve Meslektaş Dayanışması


USLUSOY E. Ç., GÜRDOĞAN E. P., KURT D.

Süleyman Demirel Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, cilt.7, sa.1, ss.29-35, 2016 (TRDizin) identifier

Özet

Amaç: Bu araştırma hemşirelerde mesleki benlik saygısı ile meslektaş dayanışması tutumunu etkileyen faktörleri ve mesleki benlik saygısı ile meslektaş dayanışması arasındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla yapılmıştır.Materyal-Metot: Araştırma tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Örneklemini 04-15 Ağustos 2014 tarihleri arasında kendisine ulaşılabilen ve araştırmaya katılmayı gönüllü olarak kabul eden 143 hemşire oluşturmuştur. Veri toplamada hemşire tanıtım formu, mesleki benlik saygısı ölçeği ve hemşirelerde meslektaş dayanışması ölçeği kullanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde One Sample Kolmogorov Smirnov testi, iç tutarlılık analizi (Cronbach Alpha) bağımsız gruplarda t testi, tek yönlü varyans analizi ve korelasyon analizleri kullanılmıştır.Bulgular: Hemşirelerin mesleki benlik saygısı ölçeğinden aldıkları puan ortalaması 103.97±17.1, hemşirelerde meslektaş dayanışması ölçeğinden aldıkları puan ortalaması ise 94.9±13.4 olarak saptanmıştır. Ölçekten alınan puanlar ile sosyo-demografik veriler karşılaştırıldığında, dâhili birimlerde çalışan ve çekirdek ailede yaşayan hemşirelerin daha fazla meslektaş dayanışması tutumuna sahip oldukları, mesleğini isteyerek seçen hemşirelerin mesleki benlik saygılarının daha yüksek ve çalıştığı birimden memnun olmayan hemşirelerin ise mesleki benlik saygılarının daha düşük olduğu belirlenmiştir. Ayrıca, mesleki benlik saygısı ile hemşirelerde meslektaş dayanışması tutumu arasında pozitif yönde anlamlı bir ilişki olduğu saptanmıştır. Sonuç: Hemşirelerin mesleki benlik saygıları ile meslektaşlarına karşı dayanışma gösterme tutumlarının iyi düzeyde olduğu ve mesleki benlik saygısı arttıkça hemşirelerin meslektaş dayanışması tutumunu gösterme derecesinin de arttığı belirlenmiştir.
Aim: This study aims to determine the factors that affect professional self-esteem and collegiality in nurses and the relationship between professional self-esteem and collegiality.Materials-Method: The sample of this descriptive study consisted of 143 nurses who could be reached and voluntarily agreed to participate in this research between August 4 and August 15, 2014. The nurse description form, the professional self-esteem scale and the collegiality between nurses scale were used for data collection. Frequencies, arithmetic averages, the one sample Kolmogorov-Smirnov test, internal consistency analysis (Cronbach's alpha) were used to analyze the data. For independent groups, t test, one-way analysis of variance and correlation analysis were used in data evaluation.Results: The nurses' average scores were 103.97±17.1 on the professional self-esteem scale and 94.9±13.4 on the collegiality between nurses scale. The nurses working in internal units and living in nuclear families were found to have more collegial attitudes than the others. The nurses who voluntarily chose their profession were found to have higher professional self-esteem, and the nurses who were not pleased with the unit where they work were found to have lower professional self-esteem. Furthermore, a positive significant relationship was found between their professional self-esteem and their collegiality.Conclusion: The nurses' professional self-esteem and collegiality were determined to be high, and their collegiality was determined to increase as their professional self-esteem increases.