HEMŞİRELERİN MESLEKİ DEĞERLERİ İLE BAĞLAMSAL PERFORMANSLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

Creative Commons License

ÇALIŞKAN F., güzelgül s.

Hacettepe Sağlık İdaresi Dergisi, cilt.29, sa.3, ss.499-516, 2026 (TRDizin)

Özet

Mesleki değerler, hemşirelerin hastalara ve diğer sağlık çalışanlarına yönelik davranışlarında, düşüncelerinde ve klinik karar verme süreçlerinde etkili bir faktördür. Hemşirelerin görev ve sorumluluklarını yerine getirirken yüksek hasta memnuniyeti ve kaliteli bakım hizmeti sunma açısından yüksek görev ve bağlamsal performansa sahip olmaları beklenmektedir. Bu çalışma, hemşirelerin mesleki değerleri ile bağlamsal performanslarını ve aralarında bir ilişki olup olmadığını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma tanımlayıcı bir anket çalışması olarak yürütülmüştür. Araştırmaya toplam 295 hemşire dahil edilmiştir. Veriler “Bağlamsal Performans Ölçeği” ve “Hemşirelerin Profesyonel Değerleri Ölçeği” kullanılarak toplanmıştır. Veriler SPSS versiyon 17.0 kullanılarak analiz edildi. Katılımcı hemşirelerin yüksek düzeyde mesleki değerlere (medyan= 126, IQR= 111-142,5) ve ortalamanın üzerinde bağlamsal performansa (medyan= 3,96, IQR= 3,46- 4,33) sahip oldukları belirlenmiştir. Ayrıca hemşirelerin mesleki değerleri ile bağlamsal performans düzeyleri arasında pozitif orta düzeyde bir ilişki (p<0,001; rs=0,507) olduğu görülmüştür. Çalışmadan elde edilen sonuçlar, hemşirelerin mesleki değerlere sahip olarak mezun olmalarını sağlamanın, mezuniyet sonrası hemşirelik uygulamaları sırasında yüksek düzeyde mesleki değerlere ve bağlamsal performansa ulaşmada önemli bir faktör olduğunu ortaya koymuştur. Hemşirelerin mesleki gelişimini güçlendirmede önemli bir faktör olduğundan, hemşirelik değerlerini destekleyen bir organizasyonel yapı oluşturulması önerilebilir.
Professional values are an influential factor in nurses’ behaviors, thoughts towards patients and other health professionals, and in clinical decision-making processes. Nurses are expected to have high task and contextual performance while fulfilling their duties and responsibilities in terms of high patient satisfaction and providing quality care services. This study was conducted to determine the professional values and contextual performance of nurses and whether there is a relationship between them. The research was conducted as a descriptive survey study. A total of 295 nurses were included in the study. Data were collected using “the Contextual Performance Scale” and “the Nurses’ Professional Values Scale”. SPSS version 17.0 was used to analyze the data. The participant nurses had a high level of professional values (median= 126, IQR= 111-142.5) and above-average contextual performance (median= 3.96, IQR= 3.46-4.33). In addition, there was a moderate positive relationship between nurses’ professional values and contextual performance levels (p<0.001; rs= 0.507). The results obtained from the study revealed that ensuring that nurses graduate with professional values is an important factor in achieving high levels of professional values and contextual performance during nursing practice after graduation. It is suggested that an organizational structure supporting nursing values be established, as this is a significant factor in strengthening the professional development of nurses.