Determining Self-Efficiency Levels of the English Language Teachers for the Education of Gifted Students
Journal for Educating Gifted Young Scientists (JEGYS), cilt.10, sa.2, ss.279-289, 2022 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 10 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.17478/jegys.1119736
- Dergi Adı: Journal for Educating Gifted Young Scientists (JEGYS)
- Sayfa Sayıları: ss.279-289
- Trakya Üniversitesi Adresli: Evet