Shaping Mathematics Activities with Generative AI: Prompt Types, Models and Pedagogical Outcomes
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, cilt.19, sa.2, ss.405-432, 2026 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 19 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2026
- Doi Numarası: 10.30831/akukeg.1795773
- Dergi Adı: Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.405-432
- Trakya Üniversitesi Adresli: Evet