Öğretmen Adaylarının Okullarda Kaynaştırma Etkisine İlişkin Düşüncelerinin Özyeterlik Algıları Açısından İncelenmesi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.22, sa.2, ss.465-477, 2026 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 22 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2026
- Doi Numarası: 10.17860/mersinefd.1933578
- Dergi Adı: Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.465-477
- Trakya Üniversitesi Adresli: Evet