Effects of Most to Least Prompting Procedure on Teaching Exercise for Adults with Intellectual Disabilities

KURT Ö., ÇUHADAR S.

Redfame Publishing, cilt.6, sa.9, ss.1-14, 2018 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 6 Sayı: 9
• Basım Tarihi: 2018
• Doi Numarası: 10.11114/jets.v6i9a.3485
• Dergi Adı: Redfame Publishing
• Sayfa Sayıları: ss.1-14
• Trakya Üniversitesi Adresli: Evet