Effects of Most to Least Prompting Procedure on Teaching Exercise for Adults with Intellectual Disabilities


KURT Ö., ÇUHADAR S.

Redfame Publishing, cilt.6, sa.9, ss.1-14, 2018 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 6 Sayı: 9
  • Basım Tarihi: 2018
  • Doi Numarası: 10.11114/jets.v6i9a.3485
  • Dergi Adı: Redfame Publishing
  • Sayfa Sayıları: ss.1-14
  • Trakya Üniversitesi Adresli: Evet