Analysis of primary school teachers metaphorical perceptions of math textbooks
International Journal of Education Technology and Scientific Researches, cilt.4, sa.10, ss.435-457, 2019 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 4 Sayı: 10
- Basım Tarihi: 2019
- Doi Numarası: 10.35826/ijetsar.51
- Dergi Adı: International Journal of Education Technology and Scientific Researches
- Sayfa Sayıları: ss.435-457
- Trakya Üniversitesi Adresli: Hayır